“字”、“词”关系刍议——“字本位”理论的优势与不足

“字”是中国传统语言学的核心，但随着西方语言学的传人，“字”及其研究日益被边缘化。徐通锵先生的“字本位”理论有助于彻底扭转这种局面。“字本位”在成功避免了切分“语素”或“词”的窘境的同时，也过于轻率地否定了“词”在汉语中的客观存在。作为汉语的基础性结构单位，单音节的“字”可以通过语音、语义两种途径来构造双音节或多音节的“词”。