小学英语低年级语音校本课程建设与实践探究

分析小学英语语音教学存在的问题。在此背景下,提出建设小学英语低年级语音校本课程,主要从课程目标、课程内容、实施原则、教学模式、课程评价等五个方面着手。小学英语低年级语音校本课程能帮助学生掌握拼读规律,提升拼读能力,也能有效避免常规语音教学中出现的随意性、碎片化和主题缺失等问题,为学生阅读入门奠定基础。