“高师”英语专业语音测评方案探析

本文以某“高师”同届学生不同时期语音测试成绩升降起伏状况的分析为基础,指出了传统以60 分为及格线的语音测试给我国中学英语教育带来的极大隐患;并结合语音测试的相关理论和师范院校英语教育专业的培养目标,探讨了“语音达标”这一符合“高师”学生实际的测评方案。为期两年的试行效果证实了该方案的实用性和可行性。

疫情背景下语音测评技术在英语口语职业培训中的应用研究

准确的语音语调是口语交际的基础和口语教学的基本目标。然而,面对突如其来的新冠肺炎疫情,传统的英语口语培训受到严重的时空限制,且人工评价工作量大、时效性较差,难以满足学员大量口语语音练习的需求。本研究提出应用自动化语音测评技术来辅助学员口语语音练习,通过构建英语口语智能测评系统,向学员提供即时、精确的语音测评服务,以及个性化的视听反馈信息,进而实现英语口语的智慧学习和职业培训。

成人腭裂腭咽成形术和语音治疗的效果评价

目的:探讨咽成形术和语音治疗对成人腭裂的效果。方法:21例未曾接受腭裂手术治疗的患者在接受一期腭裂修复术的同时行咽后瓣成形术,术后3个月开始语音训练,定期接受发音指导和语音测评,记录结果统计分析。结果:21例患者手术效果满意,未见严重并发症,通过语音治疗,发音改善明显。结论:咽成形术能在一定程度上改善患者的腭咽闭合状态,而要经过语音治疗才能提高语音效果。

814例舌系带过短儿童异常语音的探讨及矫治效果分析

目的探讨舌系带过短儿童的异常语音特点及矫治方法。方法采用启音博士Dr．Speech软件及四川大学华西口腔医院唇腭裂外科语音清晰表对814例确诊为舌系带过短患儿进行语音测评，对有发音障碍的575例按2～4岁、4～6岁、6岁以上分为3组，随机在3组中抽出100例单纯语训，100例单纯手术，375例手术一个月后仍有263例在语音错误，对263例进行语训，然后进行矫治和分组对比。结果舌系带过短导致言语障碍的发生率为70．6％；从发音的位置整理声母错误情况，由高至低依次为舌尖后音、舌根音、舌尖音、舌尖前音、舌面音．唇齿音．双唇音；舌系带过短患儿有语音障碍单纯语训的有效率为67．0％；单纯手术后语音自行康复率为32.0％；手术配合语训的有效率为98．5％。结论准确的干预可以帮助舌系带过短患儿更好地发展语言，手术配合语训是治疗舌系带过短患儿语音异常的最佳治疗方法。

基于Praat语音软件的英语语音教学实证研究

针对中国学生目前英语学习中语音语调准确度和优美度难以提高的教学难题,笔者利用Praat语音软件做了一系列实验证明研究,直观形象的反映出英语专业学生语音语调习得方面的普遍问题,并探究该软件在教师课堂语音教学、测试和学生课后自学中运用的可行性。文章通过阐述此次研究实验过程和语料数据分析结果,表明基于Praat语音软件的英语语音教学法具有良好效果。

《第二语言发音评估》评介

《第二语言发音评估》(Assessment in Second Language Pronunciation)是由美国北亚利桑那大学教授Okim Kang和普渡大学教授April Ginther联合世界范围内多位知名语言测评专家编纂而成,于2018年由Routledge出版社出版。全书梳理了发音评估领域的基本概念,结合发音物理特征、语言测评理论与实践、计算机辅助语音测评新技术等相关研究,以及现有的有关第二语言发音和语言评估的理论,对该领域内有限的文献进行综述和补充。本文简要介绍并评述该书。

民用飞机空中乘务员训练舱软件平台设计思想探讨

本文针对 MA60 飞机空中乘务员训练舱的软件平台设计思想、研制重点、难点,解决关键技术问题的方法、思路等方面进行了阐述,通过自主开发程序软件,建立完整的工程仿真数据包,将飞机飞行中的虚拟场景、虚拟声音进行了逼真的模拟,为空中乘务员训练提供了真实训练平台。

智能语音技术对播音主持专业与行业影响探究

2016年被称为中国人工智能历史元年。作为人工智能应用的核心代表,智能语音技术应用十分广泛,对播音主持专业和行业的影响已经发生,且其未来发展仍具有相当大的想象空间。本文解析智能语音技术以及它背后的国家战略、资本力量,研究智能语音技术与播音主持专业的关联性应用场景以及它给播音主持专业和行业带来的影响,探讨"人工智能+播音主持"的发展方向。