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题名专科英语专业应重视语音课教学
被引量:1
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作者
洪朝晖
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机构
宁波广播电视大学外语系
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出处
《宁波广播电视大学学报》
2005年第2期69-70,共2页
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文摘
由于中小学生习得的语音知识不够具有系统性,而它在大学时期英语学习尤其是自习中起着十分重要的作用,在英语专业大专新生刚入学时开设英语语音课程显得非常有必要。尽早地开设语音课程既可以完善学生的语音知识,又能纠正学生的发音,还能帮助学生进行英语自学,也是提高各项英语技能的基础。
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关键词
英语技能
语音课教学
英语专业
专科
高等教育
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Keywords
English phonetics
learning
English skills
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分类号
H319
[语言文字—英语]
H311
[语言文字—英语]
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题名高职电视音乐专业语音课教学初探
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作者
王洪
王丹
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机构
沈阳音乐学院职业艺术学院
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出处
《辽宁高职学报》
2004年第1期96-97,118,共3页
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文摘
高职学生来自四面八方,各地学生带着方言土语走进课堂,给语音课教学工作增添了较大难度。为适应教学,使不同程度的学生都能同步发展,采取行之有效的教学方法是非常必要的。
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关键词
电视音乐专业
语音课教学
高等职业教育
教学方法
普通话教学
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分类号
H193.2
[语言文字—汉语]
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题名关于小学英语低段语音课教学的思考
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作者
陈燕丽
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机构
浙江省杭州市萧山区湘湖小学
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出处
《新课程》
2018年第22期88-88,共1页
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文摘
随着社会的进步与发展,人们对英语这门学科有着极高的重视度,特别是低年级的语音学习,是整个阶段教学的重点之一,所以教师理应在教学中重视语音教学。以PEP教材为例,进行低段语音课常见问题的设计研究,希望能在相关问题解决的过程中,提出合理的解决措施,能让语音课程的开设效果更佳。
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关键词
小学英语低段
语音课教学
思考
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分类号
H31
[语言文字—英语]
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