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专科英语专业应重视语音课教学 被引量:1
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作者 洪朝晖 《宁波广播电视大学学报》 2005年第2期69-70,共2页
由于中小学生习得的语音知识不够具有系统性,而它在大学时期英语学习尤其是自习中起着十分重要的作用,在英语专业大专新生刚入学时开设英语语音课程显得非常有必要。尽早地开设语音课程既可以完善学生的语音知识,又能纠正学生的发音,还... 由于中小学生习得的语音知识不够具有系统性,而它在大学时期英语学习尤其是自习中起着十分重要的作用,在英语专业大专新生刚入学时开设英语语音课程显得非常有必要。尽早地开设语音课程既可以完善学生的语音知识,又能纠正学生的发音,还能帮助学生进行英语自学,也是提高各项英语技能的基础。 展开更多
关键词 英语技能 语音课教学 英语专业 专科 高等教育
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高职电视音乐专业语音课教学初探
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作者 王洪 王丹 《辽宁高职学报》 2004年第1期96-97,118,共3页
高职学生来自四面八方,各地学生带着方言土语走进课堂,给语音课教学工作增添了较大难度。为适应教学,使不同程度的学生都能同步发展,采取行之有效的教学方法是非常必要的。
关键词 电视音乐专业 语音课教学 高等职业教育 教学方法 普通话教学
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关于小学英语低段语音课教学的思考
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作者 陈燕丽 《新课程》 2018年第22期88-88,共1页
随着社会的进步与发展,人们对英语这门学科有着极高的重视度,特别是低年级的语音学习,是整个阶段教学的重点之一,所以教师理应在教学中重视语音教学。以PEP教材为例,进行低段语音课常见问题的设计研究,希望能在相关问题解决的过... 随着社会的进步与发展,人们对英语这门学科有着极高的重视度,特别是低年级的语音学习,是整个阶段教学的重点之一,所以教师理应在教学中重视语音教学。以PEP教材为例,进行低段语音课常见问题的设计研究,希望能在相关问题解决的过程中,提出合理的解决措施,能让语音课程的开设效果更佳。 展开更多
关键词 小学英语低段 语音课教学 思考
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