台厦两地闽南语中外来词的语音调整与对比——以日语和印尼语为例

由于历史因素,台湾闽南语和厦门闽南语都有相当丰富的外来语借词。台湾闽南语的外来语借词大多数借自日语,厦门闽南语则借自印尼语。外来借词为了融入闽南语,在语音上必然有所调整,调整的方式包括辅音对当、语音中插、音节删略、近似音替代以及超音段转译。从对比来看,台厦两地闽南语的外来语借词都经历过相同的语音调整程序,只是由于来源与语音系统的不同,而有若干差异。"视字读音"则是台湾闽南语独特的现象,这是受书写系统制约而产生。厦门闽南语的印尼语借词存在书写系统上的差异,便没有这个现象。

从英语语音谈教师话语的调整

本文以英语教师话语在语音体系方面的调整为研究对象.与传统上为了减少教师语言输入的难度所作的调整不同,本文试图考察的主要是为了增加学生在课堂上的语言输出而作出的话语调整.传统研究大多关注教师话语在词汇、句法和语篇等方面的特点,而本文主要研究教师话语调整与英语语音体系有关的方面,旨在扩展教师话语的研究范围.文章以教师话语的语音特征为出发点,结合对英语语音要素的分析,讨论了英语教师话语的语音调整与师生课堂互动之间的联系.