无线语音链路设备和无线话筒电磁兼容行业标准解析

介绍YD/T 1312.5-2004的适用范围及产品分类,结合实际测试和应用阐述标准中试验布置、性能判据、免测频段及窄带响应等较难理解的技术内容,总结标准今后修订的原则和要素。

3G语音链路中自动增益控制算法的改进

在3G语音链路中增设自动增益控制(AGC)模块,可提高3G终端通话语音的平滑性。AGC算法可以有效地避免语音数据因数字增益而产生的溢出,抑制强信号、放大弱信号,使语音通话双方得到真实、顺畅的语音。但为了防止AGC模块在语音处理后产生非线性的失真现象,可对AGC算法进行相应改进,使其在具有传统AGC算法优点的同时能有效避免非线性失真。本文即针对3G语音链路中的AGC模块和AGC算法做进一步探讨,使其得到完善。

节奏规律是语音修辞的基础

历史小说《李自成》有一节被选作中学语文课文,作者给安了个题目,叫:“虎吼雷鸣马萧萧”。据说,有人建议把“虎吼”改为“虎啸”,原因是在词语搭配上,“虎啸”的用法比“虎吼”多一些。姚雪垠没有采纳。他说:“这里有个声音美学的问题。啸、萧声韵极近,听着很不响亮。我选用‘虎吼雷鸣马萧萧’就有个使声调响亮的道理。”可见我们的作家在选词时,非常注意语音修辞。姚雪垠先生认为,坚持用“虎吼”有两个原因:一是怕同音字重复单调,二是因为“虎吼”比“虎啸”

掌握节奏规律 自觉进行语音修辞

叶圣陶先生著文是十分重视语音修辞的。他说:“不论是什么稿子,一定要通过两道关:一道关是说,一道关是听。写在书面的东西,一定要跟嘴和耳朵联系起来,便于说,便于听。”“一注意到字音的安排,也就必然涉及字眼的选择。字虽同义,而声音不同,我们就须选用那个音义俱美的。”看来叶老是在自觉地追求语音的音乐美的。下面我们选取叶老修改文章的一些例子,欣赏一下他的语音修辞(加“.”号的为语音修辞所作的修改。加“。”号的是非语音修辞的修改。这里不作讨论)。 以往人们讲到语音美,只能讲有音韵美,有节奏感,却难以深入到其内层说明其所以然,揭示其规律。吴洁敏先生的节律理论研究,揭示了汉语的停延规律和节奏规律,使我们不仅能知其然,也能知其所以然。下面我们运用节奏规律分析叶老是如何进行语音修辞的。 1.原句:他说,人间纵使是罪恶的,但因有这歌声,已够教他恋着不舍;这歌声是爱的化身,是灵的表现。

汉语节律层次性分布探析

就一个语篇而言,汉语的节律是呈层次性分布的,在每一个层面上,语音链对立统一因素越多,语言的音乐性就越强。

山西中部方言麻韵三等字元音的曲折变化

文章对山西中部11个县市91个方言点中古麻韵三等字的读音情况进行了详细调查,并对其元音进行了分析归类。文章考察发现,山西中部91个方言点中古麻韵三等字的元音呈现出三个形态:灵石高地以北的晋语点读高元音,其中有的方言点还进一步高化为裂化元音;灵石高地的方言点读低元音,即保留中古的读音;灵石高地以南中原官话汾河片的方言点读中元音。换言之,山西中部方言中古麻韵三等字的元音呈现出一个灵石高地南北两侧元音高化、灵石高地读低元音的曲折状态。此外,文章还通过对山西中部方言不同声母中古麻韵三等字读音情况的分析发现,虽然声母不同元音的演变不完全同步,但它们从南到北均形成了一条自主演变的语音链。

对外汉语教学初级阶段语感培养的原则

在第二语言教学中 ,如何培养零起点留学生有较好的语感能力 ,这是一个至今仍没受到重视和研究的问题。本文试图基于对外汉语的教学实际及其理论反思提出一些原则。一方面 ,理论语感学的建立需要教学经验的积累和反思 ,而且只有对语感培养的教学经验积累和反思达到一定程度的时候 ,理论语感学才能在理论深度上有所突破 ,才能促进语感教学的整体化和系统化。另一方面 ,教学语感学发展也需要理论的指导和技巧的丰富 ,从而促进第二语言教学的目标化和本质化。功能语言教学的贡献是把语言的作用和语言使用者的交际目的结合起来 ,语感学的目标是培养语言使用者的语感能力 ,促进语言研究的重点由功能语言学的重语言的外在功能与使用者的目的向语感教学的重内在语感能力的转化。

“和韵”新论

“和韵”说是刘勰在《文心雕龙·声律》中提出的汉语声律原则,是刘勰对前人诗作声律的探索和总结,它为近体诗格律的形成提供了理论根据。作者认为,“异音相从谓之和,同声相应谓之韵”是“和韵”说的精粹,“和”是形成语言节奏不可缺少的对立因素,“韵”是声音节奏中的相同因素;二者是一组不可分割的对立统一体,是汉语声、韵、调对立统一的组合形式。从这一认识出发,本文对以往关于“和韵”说的解释,如“双声叠韵说”、“四声八病说”、“平仄押韵说”等,进行了商榷。作者还运用语音实验图谱为其论点提供了佐证。

汉语的节奏规律和朗读艺术

本文所说的节奏规律,是指语音链上由音素组成音节,音节组成词语,词语组成句子、段落乃至篇章,即在连续言语中,语音因素对立统一的组合规律。因为正是语音的对立因素成周期性组合的结果,便使语音链上产生了节奏。朱光潜先生说"从前文学批评家常用‘气势’、‘神韵’、‘骨力’、‘姿态’等词,看来好象有些弄玄虚,其实他们所指的只是种种不同的声音节奏,声音节奏在科学文里可不深究,在文学文里却是一个最主要的成分,因为文学须表现情趣,而情趣就大半要靠声音节奏来表现,犹如在说话时,

索绪尔的符号学语言观

索绪尔的符号学语言观乐眉云与语言学作为一门公认的独立学科相比，符号学是一门尚未完全定型的年轻学科。其界定、研究范围及性质都有待确定。理查兹等人（Ｊ．Ｒｉｃｈａｒｄｓｅｔａｌ．）将符号学简单地界定为＂关于符号的理论＂（ｐ．２５５）。克里斯特尔（Ｄ．Ｃｒ...