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题名语-视互转无障碍交流系统研究
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作者
陈琳
朱守业
郝国生
张高飞
文燕银
毛文秀
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机构
江苏师范大学江苏省教育信息化工程技术研究中心
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出处
《现代教育技术》
CSSCI
2021年第9期87-94,共8页
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基金
国家社会科学基金教育学一般课题“信息化全面推动教育现代化的战略、路径与策略研究”(项目编号:BCA160054)的阶段性研究成果。
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文摘
长期以来,聋人与健听人之间存在交流不顺畅的问题。运用现代信息技术开辟聋人与健听人无障碍交流的新路径、新体系,找到让聋人与健听人能无障碍交流的新办法并在技术上加以突破与实现,是现代文明社会的呼唤。文章探讨的语-视互转无障碍交流系统由两部分构成:一是“听”手语,即先利用感知技术采集聋人手语动作的肌电特征信号,再利用识别算法转化为与手语动作对应的语义,最终转化为健听人能听懂的语音,使健听人能够“听懂”聋人手语;二是“看”说话,即先将健听人语音转化为数字电信号,之后转化为手语,使聋人能够“看懂”言语表达的内容。语-视互转无障碍交流系统的建构及其实现,有助于聋人与健听人之间的顺畅沟通,并能推动我国2000多万聋人更好地融入现代社会。
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关键词
特殊教育
聋人
语-视互转
无障碍交流
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Keywords
special education
the deaf people
language-vision interchange
barrier free communication
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分类号
G40-057
[文化科学—教育学原理]
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