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试析日语中几种常见的词汇误用形式
被引量:
1
1
作者
单天洪
《无锡职业技术学院学报》
2011年第2期84-86,89,共4页
众所周知,日语和汉语一样也使用汉字。所以,在词汇的读音、表记、意义和用法上都有许多相似之处。从第二语言习得者的立场出发,以日语使用者本身的错误为重点,对比分析研究中国人学习日语时经常出现的词汇错误,以及因为对日语词汇的理...
众所周知,日语和汉语一样也使用汉字。所以,在词汇的读音、表记、意义和用法上都有许多相似之处。从第二语言习得者的立场出发,以日语使用者本身的错误为重点,对比分析研究中国人学习日语时经常出现的词汇错误,以及因为对日语词汇的理解错误而造成的误用。
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关键词
日语词汇
误用
分类
误用
形式
误用原因
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职称材料
名词短语类型对中国英语学习者写作中冠词使用的影响——一项基于中国学习者英语语料库的研究
被引量:
2
2
作者
崔藏金
《红河学院学报》
2009年第4期59-63,共5页
根据Bickerton,D的语义轮模型理论和Huebner,T的名词短语分类理论,对中国学习者英语语料库中的非英语专业大学生(ST3和ST4)写作中的英语冠词使用情况进行了分析。研究发现:名词短语的三大特性(特指性、听话者知识、可数性)对英语冠词的...
根据Bickerton,D的语义轮模型理论和Huebner,T的名词短语分类理论,对中国学习者英语语料库中的非英语专业大学生(ST3和ST4)写作中的英语冠词使用情况进行了分析。研究发现:名词短语的三大特性(特指性、听话者知识、可数性)对英语冠词的选择和正确使用有显著的影响;零冠词和定冠词存在不同程度的过度使用。
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关键词
英语冠词
名词短语
语料库
使用
误用原因
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职称材料
中日同形词研究——以《地狱变》为例
3
作者
马园园
《文化创新比较研究》
2020年第8期100-101,共2页
"中日同形词"是日语学习的难点。由于中日同形词词义的范围、文体、词义的褒贬色彩、语感等方面存在差异,造成误用的情况比比皆是。该文以《地狱变》中的中日同形词为研究对象,结合具体的翻译实例,分析其用法不同。最后,从教...
"中日同形词"是日语学习的难点。由于中日同形词词义的范围、文体、词义的褒贬色彩、语感等方面存在差异,造成误用的情况比比皆是。该文以《地狱变》中的中日同形词为研究对象,结合具体的翻译实例,分析其用法不同。最后,从教学角度探讨中日同形词产生误用的原因以及应对策略。
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关键词
地狱变
中日同形词
误用原因
对策
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职称材料
汉语母语者误用日语格助词的原因探究
4
作者
牛志颖
《休闲》
2020年第31期0068-0068,共1页
日语格助词,一直是日语习得当中的重难点。学习者由于各种各样的原因,导致误用格助词的现象屡见不鲜。因此,有必要针对其误用产生的原因进行探究。
关键词
汉语母语者
格助词
误用
误用原因
分析
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职称材料
探究日语教学中的中日同形词
被引量:
2
5
作者
谭睿
《长春理工大学学报(高教版)》
2011年第11期154-155,192,共3页
中日同形词是非常容易受到"母语的干扰"的学习难点之一。日语中的汉字词虽然与汉语中词汇具有字形相同或相似的特点,但在实际运用中仍然存在着表记、词义、词性、褒贬色彩以及语气强弱等方面的差异,正是这些"疑似"...
中日同形词是非常容易受到"母语的干扰"的学习难点之一。日语中的汉字词虽然与汉语中词汇具有字形相同或相似的特点,但在实际运用中仍然存在着表记、词义、词性、褒贬色彩以及语气强弱等方面的差异,正是这些"疑似"汉字的日语词汇,如不注意很容易造成使用时的误解和误译。在此试着从以上五个方面分析中日同形词的异同,以期对日语教学能够有所帮助。
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关键词
中日同形词
日语教学
误用原因
差异
原文传递
题名
试析日语中几种常见的词汇误用形式
被引量:
1
1
作者
单天洪
机构
无锡职业技术学院外语系
出处
《无锡职业技术学院学报》
2011年第2期84-86,89,共4页
文摘
众所周知,日语和汉语一样也使用汉字。所以,在词汇的读音、表记、意义和用法上都有许多相似之处。从第二语言习得者的立场出发,以日语使用者本身的错误为重点,对比分析研究中国人学习日语时经常出现的词汇错误,以及因为对日语词汇的理解错误而造成的误用。
关键词
日语词汇
误用
分类
误用
形式
误用原因
Keywords
Japanese words
misuse classification
misuse forms
misuse causes
分类号
H36 [语言文字—日语]
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职称材料
题名
名词短语类型对中国英语学习者写作中冠词使用的影响——一项基于中国学习者英语语料库的研究
被引量:
2
2
作者
崔藏金
机构
宁夏师范学院外国语学院
出处
《红河学院学报》
2009年第4期59-63,共5页
基金
宁夏师范学院2008年校级科研项目(YB08018)
文摘
根据Bickerton,D的语义轮模型理论和Huebner,T的名词短语分类理论,对中国学习者英语语料库中的非英语专业大学生(ST3和ST4)写作中的英语冠词使用情况进行了分析。研究发现:名词短语的三大特性(特指性、听话者知识、可数性)对英语冠词的选择和正确使用有显著的影响;零冠词和定冠词存在不同程度的过度使用。
关键词
英语冠词
名词短语
语料库
使用
误用原因
Keywords
Englisharticles
noun phrases
corpus
uses
error resources
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
中日同形词研究——以《地狱变》为例
3
作者
马园园
机构
郑州商学院
出处
《文化创新比较研究》
2020年第8期100-101,共2页
文摘
"中日同形词"是日语学习的难点。由于中日同形词词义的范围、文体、词义的褒贬色彩、语感等方面存在差异,造成误用的情况比比皆是。该文以《地狱变》中的中日同形词为研究对象,结合具体的翻译实例,分析其用法不同。最后,从教学角度探讨中日同形词产生误用的原因以及应对策略。
关键词
地狱变
中日同形词
误用原因
对策
分类号
H36 [语言文字—日语]
H13 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
汉语母语者误用日语格助词的原因探究
4
作者
牛志颖
机构
延边大学
出处
《休闲》
2020年第31期0068-0068,共1页
文摘
日语格助词,一直是日语习得当中的重难点。学习者由于各种各样的原因,导致误用格助词的现象屡见不鲜。因此,有必要针对其误用产生的原因进行探究。
关键词
汉语母语者
格助词
误用
误用原因
分析
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
探究日语教学中的中日同形词
被引量:
2
5
作者
谭睿
机构
安徽财经大学外国语学院
出处
《长春理工大学学报(高教版)》
2011年第11期154-155,192,共3页
基金
安徽省教育厅优秀青年人才项目(2010SQRW054)
安徽财经大学教研项目(ACJYB201197)
文摘
中日同形词是非常容易受到"母语的干扰"的学习难点之一。日语中的汉字词虽然与汉语中词汇具有字形相同或相似的特点,但在实际运用中仍然存在着表记、词义、词性、褒贬色彩以及语气强弱等方面的差异,正是这些"疑似"汉字的日语词汇,如不注意很容易造成使用时的误解和误译。在此试着从以上五个方面分析中日同形词的异同,以期对日语教学能够有所帮助。
关键词
中日同形词
日语教学
误用原因
差异
分类号
H36 [语言文字—日语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试析日语中几种常见的词汇误用形式
单天洪
《无锡职业技术学院学报》
2011
1
下载PDF
职称材料
2
名词短语类型对中国英语学习者写作中冠词使用的影响——一项基于中国学习者英语语料库的研究
崔藏金
《红河学院学报》
2009
2
下载PDF
职称材料
3
中日同形词研究——以《地狱变》为例
马园园
《文化创新比较研究》
2020
0
下载PDF
职称材料
4
汉语母语者误用日语格助词的原因探究
牛志颖
《休闲》
2020
0
下载PDF
职称材料
5
探究日语教学中的中日同形词
谭睿
《长春理工大学学报(高教版)》
2011
2
原文传递
已选择
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