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大概念的误解、澄清及实践进路 被引量:1
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作者 张学军 焦晨晨 岳彦龙 《电化教育研究》 北大核心 2024年第2期48-54,共7页
大单元教学是落实核心素养的突破口,大单元教学需要围绕大概念开展教学设计,大概念的明晰与否关乎大单元教学设计的科学性和规范性。然而,文献梳理反映了人们对大概念本质内涵的误解。研究发现,这些误解主要是由以下五个方面导致:大概... 大单元教学是落实核心素养的突破口,大单元教学需要围绕大概念开展教学设计,大概念的明晰与否关乎大单元教学设计的科学性和规范性。然而,文献梳理反映了人们对大概念本质内涵的误解。研究发现,这些误解主要是由以下五个方面导致:大概念的起源存在分野、大概念的内涵众说纷纭、大概念的表现形式与内涵不一致、大概念的概念泛化现象严重、外来概念的盲目引进与过分夸大。通过语言学和词源学的考察,利用演绎推理对大概念进行了澄清,指出其本质是概念而非命题、想法等。此外,研究明确了大概念和大观念是两个不同的概念,不应混淆,即要根据具体情况选择走大概念之路或大观念之路,这样才能更好地在实践中落地。 展开更多
关键词 大概念 误解 澄清 实践进路 大观念
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临床研究中的“治疗误解”
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作者 田蜜 《中国医学伦理学》 北大核心 2024年第2期158-162,共5页
治疗误解是指在临床研究中,患者对于研究的本质、目的和可能带来的获益存在误解,其未能认识到参与临床研究不涉及个体化的治疗,而是为了获得可概括的科学知识。探讨了“治疗误解”的定义、原因以及对临床研究的影响,提出应对“治疗误解... 治疗误解是指在临床研究中,患者对于研究的本质、目的和可能带来的获益存在误解,其未能认识到参与临床研究不涉及个体化的治疗,而是为了获得可概括的科学知识。探讨了“治疗误解”的定义、原因以及对临床研究的影响,提出应对“治疗误解”的策略。通过深入了解“治疗误解”,可以提高研究参与者的知情同意质量,保护其权益并提升研究的质量。 展开更多
关键词 治疗误解 临床研究 知情同意 研究伦理
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临床试验新型设计方案下治疗性误解的演变及伦理学思考
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作者 张卫中 《中国医学伦理学》 北大核心 2024年第8期885-889,共5页
通过研究参与者的自愿参加,严格设计的临床试验产生了新的可普遍化的科学知识,让更多的未来人群获益,但参加临床试验的研究参与者往往无法区别试验和临床治疗,并期待临床试验能够治疗自身疾病,此种现象称为治疗性误解,因不能满足研究伦... 通过研究参与者的自愿参加,严格设计的临床试验产生了新的可普遍化的科学知识,让更多的未来人群获益,但参加临床试验的研究参与者往往无法区别试验和临床治疗,并期待临床试验能够治疗自身疾病,此种现象称为治疗性误解,因不能满足研究伦理的要求需要加以防止。随着精准医学的到来,临床试验的场景发生了明显的变化,表现为试验和临床治疗互相融合、研究参与者的临床获益变得突出。以治疗为导向的新型设计方案使试验和治疗的界限变得模糊,参加临床试验的研究参与者获得了更多的临床治疗机会,同时也增加了治疗性误解的风险,治疗性误解的内涵发生了变化,引发了更多的伦理学思考。伦理委员会应当更加关心临床试验设计方案的审查、患者参与试验的机会和受试者入组、研究者与研究参与者沟通和知情同意的变化,以及临床医生和研究者的角色界定等方面的内容,保证临床试验在产生新知识的同时,更好地保护受试者的权利、安全和福祉。 展开更多
关键词 治疗性误解 临床试验 临床治疗 设计方案 知情同意
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一种包含三重误解的新突破——评李扬关于康德区分逻辑谓词与实在谓词的新理解
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作者 舒远招 《中南大学学报(社会科学版)》 北大核心 2024年第5期45-58,共14页
康德在反驳本体论证明时作了逻辑谓词与实在谓词之分,并提出了“存在不是实在的谓词”论题。流行解读模式没有认识到这一区分实质上是“模态逻辑谓词”与“先验实在谓词”之分,因而将之简单误解为分析命题的谓词不是综合命题的谓词,进... 康德在反驳本体论证明时作了逻辑谓词与实在谓词之分,并提出了“存在不是实在的谓词”论题。流行解读模式没有认识到这一区分实质上是“模态逻辑谓词”与“先验实在谓词”之分,因而将之简单误解为分析命题的谓词不是综合命题的谓词,进而把“存在论题”要么误解为“存在不是实存”,要么误解为“主观综合命题的谓词不是客观综合命题的谓词”。在《论康德对逻辑谓词与实在谓词的区分》一文中,李扬提出“逻辑谓词是形式意义上的谓词,即在一个判断中占据谓词位置的概念”,“实在谓词是能够充当客观综合判断的谓词的概念”且意指事物的实在性等新观点。尤其重要的是,他认为康德的逻辑谓词与实在谓词之分,直接指向本体论证明对存有与实在性的混淆,康德反驳的关键,是区分实存这个模态概念与作为实在性的实在谓词。这是对流行解读模式的重要突破,触及了“模态逻辑谓词”与“先验实在谓词”的区分模式。但是,不论是对逻辑谓词,还是对实在谓词,抑或对二者之间的关系,李扬都存在着误解,导致他对逻辑谓词与实在谓词之分的理解总是受到流行解读模式的影响:他在“SistP”命题内部探讨逻辑谓词与实在谓词的关系,依然是对“模态逻辑谓词”与“先验实在谓词”区分模式的偏离;他把根据占有谓词位置而将表达事物性质的谓词P也说成是逻辑谓词,会模糊模态概念作为逻辑谓词与实在谓词的区别。 展开更多
关键词 康德 逻辑的谓词 实在的谓词 新突破 三重误解
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重大误解的释义学构造
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作者 吕斌 《甘肃政法大学学报》 2024年第1期130-143,共14页
《民法典》中有关重大误解的法律规则是综合权衡多项法律价值的结果,其得以“原则规则—例外规则—例外规则之例外规则”的形式再构成.在解释《民法典》中的重大误解时,宜采取“一元论”的释义结构.“造成较大损失”不宜与错误的重大性... 《民法典》中有关重大误解的法律规则是综合权衡多项法律价值的结果,其得以“原则规则—例外规则—例外规则之例外规则”的形式再构成.在解释《民法典》中的重大误解时,宜采取“一元论”的释义结构.“造成较大损失”不宜与错误的重大性建立直接的联系,其作用仅在于为重大性的判断提供经验性材料.共同错误是否重大,视乎其是否与双方当事人都认为至关重要的合同事项有关.表意人与相对人的可归责性不是重大误解的构成要件,但是通过为撤销权的成立添加阻却要件与补强要件,表意人和相对人的可归责性得作为受斟酌的规范性因素,被纳入基于重大误解之撤销主张成立与否的认定框架之中. 展开更多
关键词 《民法典》 重大误解 一元论 原则/例外关系
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论重大误解制度的构造--以网络购物标价错误为例
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作者 邱瑞佳 《中国商论》 2024年第2期136-140,共5页
重大误解制度在立法上并不完善,留有较大的解释空间;在构成上,主流的“要件说”与“要素说”均有局限性。本文以“工具说”作为依托,探讨意思表示瑕疵中“意思表示”和“法律行为”的关系,给予重大误解制度新的理论视角和土壤。本文以... 重大误解制度在立法上并不完善,留有较大的解释空间;在构成上,主流的“要件说”与“要素说”均有局限性。本文以“工具说”作为依托,探讨意思表示瑕疵中“意思表示”和“法律行为”的关系,给予重大误解制度新的理论视角和土壤。本文以网络购物标价错误为例,重大误解制度作为其法律救济路径的理论支撑,在合同成立的前提下,基于重大误解制度行使撤销权、相对方的赔偿请求权难以得到支持。将合同变更重新纳入救济的范畴并作为优先路径选择,兼顾意思自治与公平原则,可更好地平衡交易多方利益。 展开更多
关键词 重大误解 标价错误 工具说 撤销权 可变更效力
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社会–认知语用视角下误解的产生和消解研究综述
7
作者 凃悠扬 《现代语言学》 2024年第9期341-347,共7页
本研究探讨了语境假设不匹配导致的误解现象,并借助社会–认知语用理论(SCA)分析误解的产生与消解。首先,研究背景指出,误解在言语交际中普遍存在,并总结了误解的类型和定义。接着,SCA理论强调交际中的“说者–听者”双中心和“合作–... 本研究探讨了语境假设不匹配导致的误解现象,并借助社会–认知语用理论(SCA)分析误解的产生与消解。首先,研究背景指出,误解在言语交际中普遍存在,并总结了误解的类型和定义。接着,SCA理论强调交际中的“说者–听者”双中心和“合作–自我中心”的互补关系,解析了前语境与实际情景语境、核心共知与涌现共知、意向与注意力、凸显义等关键概念。研究梳理误解和SCA理论后,通过文献搜集和综述,发现国内外关于误解产生的研究多集中于社会文化、语境、话语和心理认知根源。误解的消解过程被视为修正语境假设、建立共知的互动过程。研究现状表明,现有研究多基于听者,忽视了“说话人–听话人”的完整互动交际过程,过分强调合作性,忽略自我中心性。最后,研究提出今后的误解研究可从SCA视角,结合语境、凸显、意向和注意力等核心概念,探索含意误解的产生和消解机制,建立相关理论框架,并通过语料库验证理论的适用性,以完善误解机制的研究。This study explores the phenomenon of misunderstandings arising from mismatches in contextual assumptions, utilizing the Socio-Cognitive Approach (SCA) to analyze the emergence and resolution of these misunderstandings. First, the background of the research highlights the prevalence of misunderstandings in verbal communication and summarizes the various types and definitions of misunderstandings. Next, the Socio-Cognitive Approach (SCA) theory emphasizes the dual focus of “speaker-listener” and the complementary relationship between “cooperation” and “egocentrism” in communication. It analyzes key concepts such as prior context, actual situational context, core and emergent common ground, intention, attention, and salience. The study reviews the existing literature on misunderstandings and the SCA theory, finding that research on the origins of misunderstandings, both domestically and internationally, tends to focus on social culture, context, discourse, and psychological cognitive roots. The process of resolving misunderstandings is viewed as an interactive process of correcting contextual assumptions and establishing common knowledge. The current state of research indicates a tendency to focus primarily on the listener, neglecting the complete interactive communication process between “speaker and listener”, and overly emphasizing cooperation while overlooking egocentrism. Finally, it suggests that future research should adopt the SCA perspective, integrating context, salience, intention, and attention to explore misunderstanding mechanisms. It proposes creating a theoretical framework validated through a corpus of dialogues containing misunderstandings to understand better and improve theoretical frameworks for misunderstanding generation and resolution. 展开更多
关键词 社会–认知语用 误解 产生与消解 研究综述
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话说一半:被误解的古语
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作者 易璟煜 《西部教育研究(陕西)》 2024年第7期73-75,共3页
事实上,有许多我们耳熟能详的俗语、古诗、成语……都经历过“断章取义”的命运,由于被硬生生地砍掉了半句,所以意思和原文已经截然不同。如果来一场“知识问答”,我说上句,你能答出下一句来吗?第一题请问“父母在,不远游”的下一句是__... 事实上,有许多我们耳熟能详的俗语、古诗、成语……都经历过“断章取义”的命运,由于被硬生生地砍掉了半句,所以意思和原文已经截然不同。如果来一场“知识问答”,我说上句,你能答出下一句来吗?第一题请问“父母在,不远游”的下一句是__________。这句俗语出自《论语·里仁》,常常被人们用来表达自己的拳拳孝子心。然而你知道吗,这句话还有下半句“游必有方”。将两句话合起来,才是孔子的原意:“父母还在世时,尽量不要出远门,如果要出门的话,必须告知去处。”如果仅凭前半句话,就认为孔子主张子女不能出远门,那真是天大的误解。 展开更多
关键词 知识问答 游必有方 断章取义 你知道吗 俗语 误解 孔子
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电商商家标错价格构成重大误解的认定——基于裁判文书的案例分析
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作者 黄俊坚 《争议解决》 2024年第8期153-159,共7页
为了重新厘清重大误解适用的认定标准,文章以刊登在《人民法院案例选》2020年第3辑的关于重大误解的典型案例“赵某诉芭莎珠宝(深圳)有限公司网络购物合同纠纷案”作为研究的样本。借此案例展开关于重大误解的学术研究,分别从理论与实... 为了重新厘清重大误解适用的认定标准,文章以刊登在《人民法院案例选》2020年第3辑的关于重大误解的典型案例“赵某诉芭莎珠宝(深圳)有限公司网络购物合同纠纷案”作为研究的样本。借此案例展开关于重大误解的学术研究,分别从理论与实践的视角出发,继而得出了重大误解的适用必须满足以下三点:1) 符合意思表示错误的认定;2) 符合重大误解的主客观标准;3) 不应以相对人的主观善恶作为是否适用重大误解的必要条件。进而解释了关于重大误解的构成要件,进一步充实了该领域的研究成果。To clarify the criteria for applying significant misunderstanding, the article uses the case “Zhao v. Bazaar Jewelry (Shenzhen) Co., Ltd. Online Shopping Contract Dispute”, published in the 2020 Issue 3 of “People’s Court Case Selection”, as a research sample. This case serves as the basis for an academic study on significant misunderstanding, examining both theoretical and practical perspectives. The study concludes that the application of significant misunderstanding must meet the following three criteria: 1) it conforms to the determination of an expression of intent error;2) it meets the objective and subjective standards of significant misunderstanding;3) it should not depend on the subjective good or bad faith of the counterparty. This thus explains the constitutive elements of significant misunderstanding and further enriches the research in this field. 展开更多
关键词 重大误解 表示错误 标错价格 商家
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常被误解的6个心理精神健康状况
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作者 熊琳 《漫科学(新健康)》 2024年第3期59-59,共1页
生活中,我们会莫名其妙出现一些心理问题而不自知;也会遇到一些情况和意外,导致怀疑自己心理出现了问题。下面,让我们一起来了解日常生活中常被误解的6个心理、精神健康状态吧!
关键词 误解 日常生活 精神健康状况 心理 意外
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商行为与重大误解规则之适用
11
作者 方龙喜 《争议解决》 2024年第9期93-98,共6页
《民法典》规定了当事人可以基于重大误解撤销合同,然而重大误解在商事领域由于价值理念与民法领域有别,更加注重交易的安全和效率,应当对重大误解在商事领域的应用进行合理的限制,可以考虑通过对商行为做必要的类型化区分,在某些特定... 《民法典》规定了当事人可以基于重大误解撤销合同,然而重大误解在商事领域由于价值理念与民法领域有别,更加注重交易的安全和效率,应当对重大误解在商事领域的应用进行合理的限制,可以考虑通过对商行为做必要的类型化区分,在某些特定商行为的交易场景中需要限制重大误解的适用。以商事领域中的组织法行为为例,会涉及一系列的法律关系,更应当谨慎地适用重大误解规则的适用。The Civil Code stipulates that parties may rescind a contract based on material misunderstanding. However, due to differing value concepts between commercial law and civil law, with a greater emphasis on transactional security and efficiency in the commercial realm, the application of material misunderstanding should be reasonably restricted in this context. This could involve making necessary typological distinctions among commercial acts and limiting the applicability of material misunderstanding in specific commercial transaction scenarios. Taking organizational legal acts in the commercial sphere as an example, these involve a series of legal relationships, and the rule of material misunderstanding should be applied with caution. 展开更多
关键词 商行为 重大误解 组织法行为 权利外观责任
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“重大误解”法律适用的动态体系论 被引量:1
12
作者 魏小来 《行政与法》 2023年第2期98-109,共12页
我国《民法典》及司法解释将“重大误解”制度设置为一般条款,虽然赋予法律适用以弹性空间,但在司法认定中产生了差异化样态。动态体系论既能克服概念法学的僵化保守,又能约束自由法学的恣肆,其在适用领域、保障规范条款的确定性和稳定... 我国《民法典》及司法解释将“重大误解”制度设置为一般条款,虽然赋予法律适用以弹性空间,但在司法认定中产生了差异化样态。动态体系论既能克服概念法学的僵化保守,又能约束自由法学的恣肆,其在适用领域、保障规范条款的确定性和稳定性方面具有成为“重大误解”制度实践方法的正当化基础。首先,“重大误解”制度应将“误解的重大性”和“意思表示瑕疵”作为动态评价要素;其次,“误解的重大性”的判断基础来源于“错误认识”对象的三个层次与“通常理解”三种解释路径的一一对应,“意思表示瑕疵”应当将“强制作出意思表示”设为判断基础;最后,在各评价要素被判断基础检验后进行协作联动从而取得个案中“重大误解”制度的法律效果。 展开更多
关键词 重大误解 动态体系论 意思表示 司法认定
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陈嘉庚从误解到支持中国共产党的转变动因 被引量:1
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作者 李慧 《厦门城市职业学院学报》 2023年第1期15-23,共9页
毛泽东称赞陈嘉庚为“华侨旗帜,民族光辉”。陈嘉庚曾经大力支持蒋介石政府,延安之行以后,陈嘉庚认为延安才是祖国的希望,转而支持中国共产党。陈嘉庚从误解到支持中国共产党的转变可以说是主客观因素综合作用的结果,离不开陈嘉庚自强... 毛泽东称赞陈嘉庚为“华侨旗帜,民族光辉”。陈嘉庚曾经大力支持蒋介石政府,延安之行以后,陈嘉庚认为延安才是祖国的希望,转而支持中国共产党。陈嘉庚从误解到支持中国共产党的转变可以说是主客观因素综合作用的结果,离不开陈嘉庚自强创业、心系祖国的品格的驱动,离不开中国共产党忠勇奉公、利民福国的本质的吸引,国民党虚伪贪污、苛政害民也起到助推的作用。为民爱国是陈嘉庚与中国共产党相互吸引的精神底色,坚毅创业是陈嘉庚与中国共产党成功的品格内核,团结华侨、弘扬企业社会责任是新时期建设的重要任务。探究陈嘉庚思想转变的原因,对我们坚持中国共产党的领导和做好新时期建设具有重要指导意义。 展开更多
关键词 陈嘉庚 中国共产党 误解 支持 转变动因
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沉默、忘记与误解——《为了忘却的记念》中的曲笔解读
14
作者 徐江宁 《中学语文教学》 北大核心 2023年第7期45-48,共4页
《为了忘却的记念》一文运用了曲笔的表达手法。在回避和不说中表达沉默的惯怒和对逝者的追怀;有意的“忘记”体现了鲁迅作为长者的温厚和对青年的关爱;一个“不确”和五个“疑心”言简意丰,表达了对青年的尊重、理解、赞赏与期许,以及... 《为了忘却的记念》一文运用了曲笔的表达手法。在回避和不说中表达沉默的惯怒和对逝者的追怀;有意的“忘记”体现了鲁迅作为长者的温厚和对青年的关爱;一个“不确”和五个“疑心”言简意丰,表达了对青年的尊重、理解、赞赏与期许,以及勇敢的自剖。 展开更多
关键词 曲笔 沉默 忘记 误解 《为了忘却的记念》
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科学概念误解的剖析和应对策略
15
作者 楼燕尔 任忠华 《小学科学》 2023年第15期7-9,共3页
学生学习科学课程必须准确理解科学概念。经验告诉我们,任何一个学生,在学习科学的过程中,都或多或少地遇到过障碍,产生过疑难问题,造成错误的理解,这种现象具有普遍性。本文针对五种典型的错误理解概念的案例剖析,查找原因,提出解决问... 学生学习科学课程必须准确理解科学概念。经验告诉我们,任何一个学生,在学习科学的过程中,都或多或少地遇到过障碍,产生过疑难问题,造成错误的理解,这种现象具有普遍性。本文针对五种典型的错误理解概念的案例剖析,查找原因,提出解决问题的教学策略。期望能为同行提供解决此类问题的思路,以帮助学生排除科学学习中的障碍,提高课堂教学的效果。 展开更多
关键词 小学科学 科学概念 误解 剖析 应对策略
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重大误解若干问题研究 被引量:4
16
作者 魏峰 梁鹏 《山西财经大学学报》 北大核心 2003年第4期108-112,共5页
民法重大误解制度中的误解概念、误解标准和撤销权是三个比较重要的问题 ,对这些问题的澄清与辨证 ,对重大误解存在的问题进行研究 ,具有重要的意义。关于误解概念 ,笔者比较了两大法系的误解观 ,阐述了我国的研究现状 ,并对误解概念作... 民法重大误解制度中的误解概念、误解标准和撤销权是三个比较重要的问题 ,对这些问题的澄清与辨证 ,对重大误解存在的问题进行研究 ,具有重要的意义。关于误解概念 ,笔者比较了两大法系的误解观 ,阐述了我国的研究现状 ,并对误解概念作了论证。关于误解标准 ,笔者对传统标准提出疑义 ,指出了这些标准可能引发的混淆。关于撤销权 ,笔者则对撤销权人、撤销权行使的法律效果。 展开更多
关键词 民法 重大误解制度 误解概念 误解标准 撤销权
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重大误解前提下订立的合同应否撤销分析——以牛某机动车投保非机动车保险合同纠纷案为例
17
作者 朱雨童 《上海保险》 2023年第8期58-61,共4页
一、案情概述及简析2022年1月8日,牛某为其所有的四轮电动车投保了非机动车第三者责任保险。2022年11月17日,牛某驾驶四轮电动车沿316国道由东向西行驶,与行人张某发生碰撞,张某经医院抢救无效死亡。
关键词 重大误解 机动车第三者责任保险 非机动车 投保 订立 合同
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加强对话交流,消除误解误判
18
作者 陈蕴青 《中国报道》 2023年第11期26-27,共2页
当下,两国对世界秩序、地区局势的看法越来越不同,加强对话,缩小认识差异、消除误解就显得极为重要。当前,欧亚大陆紧张局势持续升级,如何在复杂的地区及全球安全形势下妥善应对危机,维护地区和平与稳定,成为此次“北京—东京论坛”安... 当下,两国对世界秩序、地区局势的看法越来越不同,加强对话,缩小认识差异、消除误解就显得极为重要。当前,欧亚大陆紧张局势持续升级,如何在复杂的地区及全球安全形势下妥善应对危机,维护地区和平与稳定,成为此次“北京—东京论坛”安全分论坛的主要议题。中日两国嘉宾围绕地区争端、防卫政策、防务交流及危机管控等共同关切的问题进行了坦率而富有建设性的交流与探讨。 展开更多
关键词 认识差异 世界秩序 对话交流 欧亚大陆 危机管控 安全形势 消除误解 主要议题
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历史上被误解的人名
19
《小学阅读指南(高年级版)》 2023年第6期58-61,共4页
现在我们通常认为一个人的姓,加上他的名,便是这个人的姓名,也就是我们通常说的名字。但对于古人来说却不是这样的,古人不但有姓,还有氏,也有人用他们的出生地或官职与名字结合。历史上有很多被误解的人名,我们一起来看看吧!
关键词 误解 历史 人名 出生地
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被误解的聪明
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作者 刘振敏 《广东教育(高中版)》 2023年第7期1-1,共1页
“你真聪明,怪不得可以考这么好”。在生活中,我们或许都很希望听到这样的表扬,这样的表扬不仅仅是肯定了我所获得的好结果,而且前提是强调我很聪明,所以我们会很开心。
关键词 表扬 聪明 误解
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