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积累经验:构建小学数学高效课堂的润滑剂
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作者 王彩娇 《福建教育研究》 2017年第7期69-70,共2页
数学教学的最终目的是提升学生的数学素养。习得知识的方法和经验是数学课堂教学重要任务之一。在教学中,要诱发学生探究欲望,让学生经历知识的形成过程,在掌握知识、获取技能的同时,感悟数学思想,积累活动经验。只有让“四基”在... 数学教学的最终目的是提升学生的数学素养。习得知识的方法和经验是数学课堂教学重要任务之一。在教学中,要诱发学生探究欲望,让学生经历知识的形成过程,在掌握知识、获取技能的同时,感悟数学思想,积累活动经验。只有让“四基”在数学课堂中相互融合、相互促进,才能使课堂教学达到高效,从而提升学生的数学素养。 展开更多
关键词 小学数学 诱发激趣 渗透感悟 积累经验 数学素养
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