五年制高职学生课堂消极行为的诱因与对策

本文以五年制高职学生课堂教学中出现的消极行为为研究对象,深刻分析了课堂消极行为的表现及成因,提出了解决问题的对策,旨在努力五年制高职教育教学质量。

甘肃民族地区非制度政治参与诱因与对策研究

非制度政治参与近年来直接威胁到民族地区经济社会的和谐与发展。文章对甘肃民族地区非制度政治参与现状进行了深入的思考和实际走访,深入地挖掘了甘肃民族地区非制度政治参与发生的动因,并对其路径进行了探索。

论驾培管理领域公共政策执行偏差的诱因与对策

公共政策一直是政府部门管理社会公共事务的主要抓手,正确的政策及有效的执行,可以为规范行业发展,甚至是促进经济社会发展带来良好的效果,反之,政策失误或执行不力,产生偏差,将导致一定的恶果。政策执行偏差的不利影响,包括制定成本的浪费、预期效益的减弱等,可能会对政府的公信力产生严重影响,更可能对未来的管理产生阻碍。

我国高校危机教育存在的问题、诱因及对策研究

与我国高校危机事件频发的严峻形势相对应的却是师生危机意识淡漠、危机应对能力薄弱,这不仅给校园危机爆发埋下隐患,还可能会导致危机损害的扩大化。本文在分析我国高校危机教育存在问题的基础上针对其诱因,提出在预防为主、启发引导、注重实效等原则的指导下,旨在探索增强高校师生危机意识,提高大学生危机应对能力的对策建议。

浅析ZPW-2000A轨道电路电压波动原因及对策

ZPW-2000A型无绝缘移频自动闭塞技术是以法国UM71无绝缘轨道电路技术为技术,结合我国实际国情进行相应改动研发而成的一种具备双方向、无绝缘、速差式自动闭塞的技术;其主要优势在于不仅分路灵敏度与传输性较高,而且具有较强的抗干扰能力以及全过程断轨检查功能。但在实际运行过程中,ZPW-2000A轨道电路电压易受外界干扰因素的影响,从而出现波动,影响正常功能的发挥。基于此,本文笔者结合多年实际工作经验,对当前ZPW-2000A轨道电路电压波动出现的诱因进行分析,并给出一定的解决对策,望借此为实际工作提供参考的依据。