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诱思式探究教学模式在中职数学教学中的运用
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作者 焦焕 牛凤礼 《科教导刊(电子版)》 2019年第3期192-192,共1页
诱思式探究教学是摆脱传统的教学模式的一种科学有效的教学方式,这种教学模式的核心思想是培养学生的自主能力。在面对中职数学中枯燥乏味的概念公式的时候,诱思式探究教学模式可以激发学生的兴趣,帮助学生更好的掌握数学知识。
关键词 诱思式探究教学 中职数学 数学教学
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