弗洛伊德诱惑理论的教育价值

奥地利著名心理学家弗洛伊德以其创立精神分析理论而著称，这一理论在心理治疗以及教育实践中均发挥着重要的作用。但是，在精神分析理论提出之前，他的另一引人注目的理论是诱惑理论。1896年，在维也纳的一个学术年会上，他做了题为《癔病原因论》的报告，这篇报告后来成为弗洛伊德的经典文字。

论诱惑侦查“有限适用”理论及其借鉴

诱惑侦查“有限适用”理论来源于主要西方国家和欧洲人权法院对诱惑侦查的立法和司法实践,其基本精神是:既不绝对地禁止诱惑侦查,但又不是无限制地滥用诱惑侦查,而是对诱惑侦查的适用采取严格限制的“有限适用”;对于其限制条件,本文将其归纳为七个方面。在借鉴方面,本文针对我国学者对诱惑侦查的研究现状,结合我国法律的有关规定,重点研究和论述了侦查权的法律根据和理论基础、诱惑侦查的概念、性质、合法条件以及在诱惑侦查的场合中侦查人员和被告人的责任等重大理论问题。