期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
大学英语任务型说写课的实验研究
被引量:
1
1
作者
符云燕
《教育与职业》
北大核心
2010年第12期100-101,共2页
文章对"大学英语任务型说写课的实验研究"课题进行了总结。对任务型教学理论进行了概括 对课题研究内容、目标、要解决问题和主要特色进行了阐述 对课题实验的效果进行了详细的解释。
关键词
任务型
说写课
课
题
实施效果
下载PDF
职称材料
网络教学条件下大学英语口语及写作教学现状初探——以重庆大学大学英语创新体验课程说写课为例
被引量:
2
2
作者
宋文风
《教育教学论坛》
2013年第21期128-129,共2页
当前的大学英语教学改革对提高学生的说写能力提出了新的要求。如何在强调多媒体网络教学新模式的大学英语教学改革中有效地提高学生口头表达和书面表达能力值得研究和深思。本文通过对重大创新说写课进行课程评价,旨在找到当前说写教...
当前的大学英语教学改革对提高学生的说写能力提出了新的要求。如何在强调多媒体网络教学新模式的大学英语教学改革中有效地提高学生口头表达和书面表达能力值得研究和深思。本文通过对重大创新说写课进行课程评价,旨在找到当前说写教学存在的问题并给出自己的教学建议。
展开更多
关键词
多媒体网络教学
说写课
课
程评价
下载PDF
职称材料
题名
大学英语任务型说写课的实验研究
被引量:
1
1
作者
符云燕
机构
海南医学院外语部
出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第12期100-101,共2页
基金
2006年海南省大学英语教学改革立项课题“大学英语任务型说写课的实验研究”的研究成果。(项目编号:QBY06-15)
文摘
文章对"大学英语任务型说写课的实验研究"课题进行了总结。对任务型教学理论进行了概括 对课题研究内容、目标、要解决问题和主要特色进行了阐述 对课题实验的效果进行了详细的解释。
关键词
任务型
说写课
课
题
实施效果
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
网络教学条件下大学英语口语及写作教学现状初探——以重庆大学大学英语创新体验课程说写课为例
被引量:
2
2
作者
宋文风
机构
重庆大学外国语学院
出处
《教育教学论坛》
2013年第21期128-129,共2页
文摘
当前的大学英语教学改革对提高学生的说写能力提出了新的要求。如何在强调多媒体网络教学新模式的大学英语教学改革中有效地提高学生口头表达和书面表达能力值得研究和深思。本文通过对重大创新说写课进行课程评价,旨在找到当前说写教学存在的问题并给出自己的教学建议。
关键词
多媒体网络教学
说写课
课
程评价
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大学英语任务型说写课的实验研究
符云燕
《教育与职业》
北大核心
2010
1
下载PDF
职称材料
2
网络教学条件下大学英语口语及写作教学现状初探——以重庆大学大学英语创新体验课程说写课为例
宋文风
《教育教学论坛》
2013
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部