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浅谈小学数学与阅读
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作者 宋文碧 《国家通用语言文字教学与研究》 2020年第3期80-80,共1页
新课程改革让阅读走进小学数学课堂从以下方面入手,小学数学中的概念文本阅读,小学数学中的解决问题文本阅读,辨析练习题中的文本阅读,小学数学性质教学中的文本阅读,并通过大量的具体案例分析,让阅读有效的将阅读融入到小学数学教学中。
关键词 说到小学数学阅读 往往会提问“小学数学怎样阅读?”
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