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原版录像片在外语教学中的作用
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作者 秦进红 《继续教育研究》 1999年第4期30-31,共2页
外语教学的宗旨是培养学生的外语交际能力,而外语听说能力的强弱又是衡量学生外语水平高低的重要标志.原版录像片的介人.使静态的或动态的、无伴音的或有伴音的画面场景能声像并茂地映入学生的眼帘,极大地强化和丰富了听力理解与记忆,... 外语教学的宗旨是培养学生的外语交际能力,而外语听说能力的强弱又是衡量学生外语水平高低的重要标志.原版录像片的介人.使静态的或动态的、无伴音的或有伴音的画面场景能声像并茂地映入学生的眼帘,极大地强化和丰富了听力理解与记忆,激发了学生的开口欲,为语言交际创造了良好的条件,在整个外语教学中起着一定的积极作用. 展开更多
关键词 外语教学 录像片 听力理解 外语能力 语言交际 语言实验室 外语环境 说外语的能力 文化背景知识 智能潜力
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如何组织专科外语课堂教学
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作者 张玉兰 邹孝礼 《净月学刊》 1998年第1期37-38,共2页
专科外语的教学目的是:突出培养学生独立阅读本专业书刊的能力,一定的翻译能力(英译汉)和初步的听、说、写的能力,为进一步提高英语水平打下良好的基础。这对外语教学的目标和要求是十分清楚的。但要达到这一目标确并非是一件很容易的... 专科外语的教学目的是:突出培养学生独立阅读本专业书刊的能力,一定的翻译能力(英译汉)和初步的听、说、写的能力,为进一步提高英语水平打下良好的基础。这对外语教学的目标和要求是十分清楚的。但要达到这一目标确并非是一件很容易的事情。 展开更多
关键词 外语课堂教学 语篇教学 外语教学 教学方法 说外语的能力 公安高等专科学校 培养学生 语言交际活动 的能力 翻译能力
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要教会学习方法 养成学习习惯
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作者 李昌 《现代教育科学(高教研究)》 1995年第7期69-69,共1页
养成学习习惯要教会学习方法吉林工学院李昌对外语教师来说,传授外语知识和技能固然很重要,但是更为重要、更为迫切的是必须教会他们学习方法,培养其良好的学习习惯.为此,笔者认为,外语课教师应该在下面最常见又难解决的几方面下... 养成学习习惯要教会学习方法吉林工学院李昌对外语教师来说,传授外语知识和技能固然很重要,但是更为重要、更为迫切的是必须教会他们学习方法,培养其良好的学习习惯.为此,笔者认为,外语课教师应该在下面最常见又难解决的几方面下功夫:一、积极地听才能会听。听课要... 展开更多
关键词 教会学习 外语 分类记忆法 学习习惯 的训练 说外语的能力 学习外语 教师语言 学习方法 翻译记忆
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《高考英语听力应试指南及练习》出版发行
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作者 钟爱 《外语电化教学》 北大核心 1999年第4期24-33,共2页
关键词 英语听力 英语高考 听力考试 说外语的能力 高校毕业生 高校招生考试 模拟仿真 外语教学 大学毕业生 应试技巧
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