公文印发说明部分的数字应使用阿拉伯数码

行政机关公文的文尾一般有印发说明部分,它用于说明公文的印发机关(部门)、印发时间和印发份数。这一部分数字的书写应采用何种字体,《国家行政机关公文格式》(1988年9月5日国家技术监督局颁布,下简称《格式》)未作明确规定,致使现行公文印发说明部分数字的书写很不统一。主要有以下二种情况: 1。

部分过量反应计算题的一题多解

所谓部分过量反应，是指当某种反应物部分过量时．过量的反应物又与部分生成物继续反应生成新的生成物的反应（如H2S与部分过量O2的反应，NaOH溶液与部分过量C02的反应，AlCl3溶液与部分过量NaOH溶液的反应，多元弱酸与部分过量碱的反应等）．对于部分发过量反应的计算，往往可用多种方法求解．现举例说明部分过量反应计算题的多种解法．希望对同学们有所启发．

用Snaglt揪出失踪的软件说明

大家在使用各种陌生软件时,都会很注意地查看软件的相关功能说明,许多软件并没有附带独立软件功能说明书,而是直接将功能说明标识在软件界面中,而如果软件界而很小巧,这些软件功能说明就会显示不全(如图1)。

规范旅游市场顽症须对从业人员设置连带责任

《旅游法（草案）》说明部分指出，“社会上反应最为强烈的是旅游市场秩序混乱问题”。为解决该问题，立法者从经营规范、法律责任等方面为旅游经营者做出了相应规范。但是，笔者认为，如果不对旅游经营者的管理人员设置连带责任，旅游市场的“顽症”将要继续“顽强”地存在下去!

双句歇后语分析

双句歇后语,指歇后语的比喻部分,语音形式上中间有停顿,且停顿前后的音节数相等;书面上往往用逗号隔开。双句歇后语的比喻部分前后句之间包含并列、对举、因果等语义关系,并列的双句歇后语近似于两个同义单句歇后语的加合。这些还只是抽象的语义和形式分析,至于每个歇后语在言语活动中是怎样使用的,还须做进一步的田野调查。

媒体应该怎样报道春晚

关于春晚的报道,充分说明部分新闻媒体缺乏建设性和批判性。失去了批判意识,新闻媒体就会变成无聊的帮闲;失去了建设性,新闻媒体关于春晚的报道必然会成为八卦新闻。新闻媒体被春晚创作者利用,可又得不到春晚创作者的尊重。这是中国新闻媒体的悲哀。

维稳或不敌外围利空

市场参与者的情绪似乎已经回归到年中的状态,对指数的起伏关注度不是特别高,参与的热情也开始下来了,不如九月底和国庆后的第一个交易周。每个交易日上海市场的成交量也就四五百亿,已经看不到六百亿以上的成交了,成交量萎缩了20%,说明部分投资者选择了短线获利了结,不参与维稳行情的下半场了。我们也看到,指数依旧很纠结,每天盘中上下起伏,可是最后收盘的时候波动都不大,一直在2115点附近徘徊,上下不超过20点,如此小的波动,大大降低了投资者的积极性,都不够买卖成本的。

试论汉语歇后语的英译

汉语歇后语的英译问题,学术界较少论及。本文论证了汉语歇后语英译的可能性和必要性,从翻译角度给汉语歇后语作了新分类,并根据歇后语的类型和翻译实践,总结出四种英译法,最后根据我们拟定的原则对若干条歇后语的英译进行了讨论。不一定正确,希望同志们指正。

论违约贷款的制约对策

近年来，我国为发展社会主义生产，信贷投放不断增加。但处于基层经营性行处的信贷规模却显得十分吃紧，企业资金短缺的呼声也越来越高。这说明部分资金仅仅发挥了初次作用，而没有及时归流银行，企业违约贷款情况十分严重。为此，本文就企业违约原因及制约对策做一探讨。

简论歇后语的结构形式

歇后语是汉语中的一种特殊现象。它产生于人们的生活实践,因内容表达的需要而形成了鲜明的形式特点。歇后语的前后两个部分,或侧重意义关联,或注重位置变化,或突出语法联系,结构形式灵活多样。

从两份习题管窥中美语文教学的差异

笔者偶然看到了中国的“木兰从军”故事．编入美国小学三年级某个版本的语文教材。课文由14张精美的图片构成．图片是中国化的图片．图片里的文字是《木兰诗》文字，文中汉字占了很大的篇幅；图片下面的说明部分是英文．整个课文类似于连环画。该书把木兰故事编在“冒险”的主题单元里。而反观该诗在中国语文选本中的位置，人教版初中语文教材把《木兰诗》编入“祖国”的主题单元．自然认为木兰体现了一种爱国的精神。二者对木兰故事的主题理解不同．爱国的解读侧重体现群体意识和归宿感：而冒险强调个人意识和创新性。“以我观物，故万物皆着我之色彩”．主题的理解折射了中西文化的差异。

也谈DOS对FOXBASE数据库的加密

也谈ＤＯＳ对ＦＯＸＢＡＳＥ数据库的加密中南财经大学农业经济系陈华，蔡芳《中国金融电脑》１９９６年第４期“计算机安全与稽核”栏目中谈到了ＤＯＳ下对ＦＯＸＢＡＳＥ数据库的加密，采用的是Ｃ语言编程方法。但是，如果用户对Ｃ语言较为陌生，那么应该如何处理呢？我...

初高中衔接中高一政治教学的定位思考

图表告诉我们，在其他条件不变的情况下，总成绩分差在逐渐拉大，这说明部分学生在学习态度、方法方面存在不足，对于高中课程的学习存在适应性不良的问题。

校本课程开发

说明部分 目的：利用家乡的资源开发校本课程，培养学生的兴趣和爱好，满足学生个性发展的需求；创新是当今时代的主题、国家的灵魂，推行探究实践的美术教育，培养学生的创新能力，热爱家乡；大部分学校都有美术课，我们要找到自己特色，学习与众不同的美术。

漫谈成语的双关

双关是用同一个词语、同一句话,在同一个上下文中同时关涉到两个方面的一种修辞方法。作为语言建筑材料之一的成语,当然也可以在特定的语境中构成双关。 成语的双关可分为借义双关、谐音双关。