期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
古希腊《伊索寓言》与先秦诸子寓言之比较
被引量:
2
1
作者
张群
凌茜
《沙洋师范高等专科学校学报》
2009年第1期31-32,共2页
古希腊的《伊索寓言》为西方传统意义上的寓言的标本,绝大多数以动物为题材,具有注重故事情节和矛盾冲突、善于运用拟人化手法等特点。与其时代相近的诸子寓言则以人物题材为主,它是诸子出于使论说的道理形象化、增强言语的生动性而创造...
古希腊的《伊索寓言》为西方传统意义上的寓言的标本,绝大多数以动物为题材,具有注重故事情节和矛盾冲突、善于运用拟人化手法等特点。与其时代相近的诸子寓言则以人物题材为主,它是诸子出于使论说的道理形象化、增强言语的生动性而创造的,是附属于说理的,是为说理而作的具有一定故事性的譬喻和象征,重在哲理的阐发而不是情节和矛盾冲突的刻划。从本质上讲,诸子寓言是说理的辅助,是一种使说理形象化的工具而不是独立的故事文体。尽管差异很大,但作为同一文体,二者则不约而同地采用了虚构和夸张的艺术手法。
展开更多
关键词
《伊索寓言》
拟人化手法
诸子寓言
形象化
的
说理
工具
虚构和夸张
下载PDF
职称材料
带着痛痒剌激的治病良药——《中国青年报》“求实篇”专栏读后
2
作者
李艳华
《今传媒》
1998年第1期18-18,共1页
带着痛痒剌激的治病良药——《中国青年报》“求实篇”专栏读后文/李艳华《中国青年报》以它特有的朝气,强烈的时代感赢得了广大读者的喜爱。“求实篇”专栏默默地位于第二版的一隅,却独具特色。它面对社会上存在的各类疾病,不是不...
带着痛痒剌激的治病良药——《中国青年报》“求实篇”专栏读后文/李艳华《中国青年报》以它特有的朝气,强烈的时代感赢得了广大读者的喜爱。“求实篇”专栏默默地位于第二版的一隅,却独具特色。它面对社会上存在的各类疾病,不是不闻不问,而是敢下针砭,它虽带着痛痒...
展开更多
关键词
《中国青年报》
传统美德
领导干部
精神文明建设
说理形象化
强烈的时代感
提高国民素质
道德修养
干部队伍
腐化行为
下载PDF
职称材料
题名
古希腊《伊索寓言》与先秦诸子寓言之比较
被引量:
2
1
作者
张群
凌茜
机构
徐州师范大学文学院
出处
《沙洋师范高等专科学校学报》
2009年第1期31-32,共2页
文摘
古希腊的《伊索寓言》为西方传统意义上的寓言的标本,绝大多数以动物为题材,具有注重故事情节和矛盾冲突、善于运用拟人化手法等特点。与其时代相近的诸子寓言则以人物题材为主,它是诸子出于使论说的道理形象化、增强言语的生动性而创造的,是附属于说理的,是为说理而作的具有一定故事性的譬喻和象征,重在哲理的阐发而不是情节和矛盾冲突的刻划。从本质上讲,诸子寓言是说理的辅助,是一种使说理形象化的工具而不是独立的故事文体。尽管差异很大,但作为同一文体,二者则不约而同地采用了虚构和夸张的艺术手法。
关键词
《伊索寓言》
拟人化手法
诸子寓言
形象化
的
说理
工具
虚构和夸张
分类号
I0-03 [文学—文学理论]
下载PDF
职称材料
题名
带着痛痒剌激的治病良药——《中国青年报》“求实篇”专栏读后
2
作者
李艳华
出处
《今传媒》
1998年第1期18-18,共1页
文摘
带着痛痒剌激的治病良药——《中国青年报》“求实篇”专栏读后文/李艳华《中国青年报》以它特有的朝气,强烈的时代感赢得了广大读者的喜爱。“求实篇”专栏默默地位于第二版的一隅,却独具特色。它面对社会上存在的各类疾病,不是不闻不问,而是敢下针砭,它虽带着痛痒...
关键词
《中国青年报》
传统美德
领导干部
精神文明建设
说理形象化
强烈的时代感
提高国民素质
道德修养
干部队伍
腐化行为
分类号
G212 [文化科学—新闻学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
古希腊《伊索寓言》与先秦诸子寓言之比较
张群
凌茜
《沙洋师范高等专科学校学报》
2009
2
下载PDF
职称材料
2
带着痛痒剌激的治病良药——《中国青年报》“求实篇”专栏读后
李艳华
《今传媒》
1998
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部