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依托说课交流平台,探索教学质量提升之道
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作者 刘惠军 《学园》 2020年第9期101-102,共2页
说课是教师之间进行学术交流的一种教学研究活动,对于提高教师队伍整体素质具有积极意义。中国职业技术教育学会教学工作委员会组织的说课交流活动,从项目设计到内容评价,准确定位于职业教育教学改革的需求,助力教师成长。从历届说课活... 说课是教师之间进行学术交流的一种教学研究活动,对于提高教师队伍整体素质具有积极意义。中国职业技术教育学会教学工作委员会组织的说课交流活动,从项目设计到内容评价,准确定位于职业教育教学改革的需求,助力教师成长。从历届说课活动交流活动评价要点着手,从教材选择、教法学法的研究与实施、教学反思等方面阐述如何有效提高教学质量。 展开更多
关键词 说课交流平台 评价要点 教学研究 教学质量
原文传递
谈开展教研活动体会
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作者 赵雁 《教育界(高等教育)》 2016年第7期98-98,共1页
课堂教学是学校教学工作最基本、最主要的形式。经过近年的教研活动探索与实践,我们在努力寻求一种切合学科特点,能有效调动广大教师的积极性,有可操作性且具有实效的教研活动的组织形式。
关键词 锁定目标 集体备 说课交流 堂施教 后评论
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