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知其然,更要知其所以然——谈谈历史教研中的说课
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作者 韩加凤 《才智》 2016年第29期166-166,共1页
说课主要分为课前说课和课后说课两类。说课主要是说教材、说教法学法、说教学过程。说课时要使用陈述性语言,多谈自己独特的感受、体验和理解,控制好时间,注意舞台形象。
关键词 类型 内容 说课注意事项
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