期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
说课及其策略
1
作者 曹丹丹 《课外语文(下)》 2016年第8期157-157,共1页
说课是检测教师教学水平的一种方式。说课者要理解“说课”的含义、明确说课与讲课的区别、把握说课的技巧,从而体现说课的重要性。
关键词 说课的含义 课的内容 课的意义
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部