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试析体育说课的要素及说课技巧
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作者
党炳康
田俊峰
《渭南师范学院学报》
2016年第8期52-57,共6页
体育说课是一种独立的教学环节、教研活动和师资培训形式。体育说课不仅能展示体育教师的教学水平、理论功底和科研能力,而且已成为招教、赛教和评教等活动的重要砝码。文章对体育说课所包含的诸多要素进行了深入细致的剖析,以便写出质...
体育说课是一种独立的教学环节、教研活动和师资培训形式。体育说课不仅能展示体育教师的教学水平、理论功底和科研能力,而且已成为招教、赛教和评教等活动的重要砝码。文章对体育说课所包含的诸多要素进行了深入细致的剖析,以便写出质量上乘的体育说课稿。在此基础上体育教师若再能提高体育说课技巧,将会在体育说课活动中立于不败之地。
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关键词
体育教师
体育
说
课
教学设计
说课要素
说
课
技巧
下载PDF
职称材料
论体育说课稿的要素与内容撰写
2
作者
张琪
《文体用品与科技》
2020年第20期189-190,共2页
通过分析小学体育青年教师说课稿,存在说课要素不统一、要素概念理解重点不一致、要素内容详略不合理的现象。以文献资料法、文本分析法、专家访谈法、逻辑推理法进行研究,确定体育说课稿要素、对要素内容撰写提供建议。
关键词
体育
说课要素
要素
内容撰写
下载PDF
职称材料
浅析英语学科的“说课”及其案例
3
作者
林玲
《福建教育学院学报》
2007年第8期8-10,共3页
“说课”是指在授课前或后.教师较为系统地讲述某一教学内容的课堂教学设计及其设计的理论依据.说课成为近年来兴起的一种教学研究和教师基本功训练的活动形式.还成为各地教师晋级、招考以及教师技能比赛的评价方式.它是素质教育下...
“说课”是指在授课前或后.教师较为系统地讲述某一教学内容的课堂教学设计及其设计的理论依据.说课成为近年来兴起的一种教学研究和教师基本功训练的活动形式.还成为各地教师晋级、招考以及教师技能比赛的评价方式.它是素质教育下提高教师队伍整体素质的有效途径.也是教学改革的产物。
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关键词
说
课
说
课
四
要素
案例
说
案
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职称材料
题名
试析体育说课的要素及说课技巧
被引量:
7
1
作者
党炳康
田俊峰
机构
渭南师范学院体育学院
渭南市临渭区三马路中学
出处
《渭南师范学院学报》
2016年第8期52-57,共6页
基金
渭南师范学院教育科学研究重点项目:中学体育说课研究(2015JYKX024)
文摘
体育说课是一种独立的教学环节、教研活动和师资培训形式。体育说课不仅能展示体育教师的教学水平、理论功底和科研能力,而且已成为招教、赛教和评教等活动的重要砝码。文章对体育说课所包含的诸多要素进行了深入细致的剖析,以便写出质量上乘的体育说课稿。在此基础上体育教师若再能提高体育说课技巧,将会在体育说课活动中立于不败之地。
关键词
体育教师
体育
说
课
教学设计
说课要素
说
课
技巧
Keywords
P. E. teachers
presentation of P. E. teaching
teaching design, factors of teaching presentation
skills of teaching presentation
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
论体育说课稿的要素与内容撰写
2
作者
张琪
机构
武汉经济技术开发区三角湖小学
出处
《文体用品与科技》
2020年第20期189-190,共2页
文摘
通过分析小学体育青年教师说课稿,存在说课要素不统一、要素概念理解重点不一致、要素内容详略不合理的现象。以文献资料法、文本分析法、专家访谈法、逻辑推理法进行研究,确定体育说课稿要素、对要素内容撰写提供建议。
关键词
体育
说课要素
要素
内容撰写
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
浅析英语学科的“说课”及其案例
3
作者
林玲
机构
福州十五中
出处
《福建教育学院学报》
2007年第8期8-10,共3页
文摘
“说课”是指在授课前或后.教师较为系统地讲述某一教学内容的课堂教学设计及其设计的理论依据.说课成为近年来兴起的一种教学研究和教师基本功训练的活动形式.还成为各地教师晋级、招考以及教师技能比赛的评价方式.它是素质教育下提高教师队伍整体素质的有效途径.也是教学改革的产物。
关键词
说
课
说
课
四
要素
案例
说
案
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试析体育说课的要素及说课技巧
党炳康
田俊峰
《渭南师范学院学报》
2016
7
下载PDF
职称材料
2
论体育说课稿的要素与内容撰写
张琪
《文体用品与科技》
2020
0
下载PDF
职称材料
3
浅析英语学科的“说课”及其案例
林玲
《福建教育学院学报》
2007
0
下载PDF
职称材料
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