试谈高职数学说题模式的探索

说数学题是数学交流的重要形式之一。在高职高专高数教学中开展说题,能提高学生的高数成绩,思维方法、表达能力。教师在说数学题活动的过程中,要重视为"说者""保驾护航",注重开展说数学的活动[1]。说题说什么:说题的知识结构,说题的原则,说题的背景,说题的思路过程,说题的变式,说题的误区,说题的解决,达到说题与做题的有机结合。