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“知人论世”:作为一种解释学命题的考察
被引量:
11
1
作者
李承贵
《齐鲁学刊》
CSSCI
北大核心
2013年第1期10-14,共5页
"知人论世"命题隐含了诸多解释学话题。首先它提出了文本、作者、时世三个基本概念;其次对这三个概念在解释中的作用做了初步区分;揭示了文本、身处、时世对于解释的特殊作用及其有限性;主张对此(文本、身处、时世)三个方面...
"知人论世"命题隐含了诸多解释学话题。首先它提出了文本、作者、时世三个基本概念;其次对这三个概念在解释中的作用做了初步区分;揭示了文本、身处、时世对于解释的特殊作用及其有限性;主张对此(文本、身处、时世)三个方面同时进行解释才可能获得整全的结论;隐含了怎样处理解释过程中文本与作者、文本与时世的关系等问题。因而这个命题在中国解释学史上具有特殊而重大意义。
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关键词
诵诗书
知人
论世
解释学命题
考察
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题名
“知人论世”:作为一种解释学命题的考察
被引量:
11
1
作者
李承贵
机构
南京大学哲学系
出处
《齐鲁学刊》
CSSCI
北大核心
2013年第1期10-14,共5页
基金
江苏省高校哲学社会科学重点研究基地"南京大学儒佛道与中国传统文化研究中心"重大项目"儒学概念
问题
价值综合研究"(2010JDXM008)
文摘
"知人论世"命题隐含了诸多解释学话题。首先它提出了文本、作者、时世三个基本概念;其次对这三个概念在解释中的作用做了初步区分;揭示了文本、身处、时世对于解释的特殊作用及其有限性;主张对此(文本、身处、时世)三个方面同时进行解释才可能获得整全的结论;隐含了怎样处理解释过程中文本与作者、文本与时世的关系等问题。因而这个命题在中国解释学史上具有特殊而重大意义。
关键词
诵诗书
知人
论世
解释学命题
考察
Keywords
reading classical text
Zhi Ren
Lun Shi
hermeneutics proposition
investigate
分类号
B089.2 [哲学宗教—哲学理论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“知人论世”:作为一种解释学命题的考察
李承贵
《齐鲁学刊》
CSSCI
北大核心
2013
11
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