探究经典诵读视域下社会主义核心价值观的构建与培育

文化作为一种软实力,是一个国家综合实力的集中体现.而社会主义核心价值观,则是我国开展精神文明建设的一个重要内容,是实现中华民族伟大复兴的关键.

诵读国学经典，培养合格大学生

文章从国学经典的界定，国学经典诵读的价值，合格大学生的标准，以及国学经典诵读对培养优秀大学生的重要意义等几个方面进行了阐述。文章认为国学经典是中华文化的精髓，是中华民族5000年智慧的结晶，诵读国学经典，让优秀的文化和思想浸润大学生的心灵，在培养当代合格的大学生方面有着不可替代的作用。

搭建学生通向诗意人生的虹桥——关于文学作品教学的几点思考

文学作品教学是中学语文教学的重要组成部分。多年来，关于初中文学作品课堂教学的宏观方向、微观方法一致是一线教师争论不休的话题。笔者在“课标·课程·课案·课堂·课习·课得”的“教”——“学”流程中，就初中语文文学作品教学的教学定位、教学切入点、审美体验意义和方法、诵读价值等方面提出了自己的观点：文学作品教学就是教文学，就应当用文学的方式教文学。

谈小学语文教学中经典诵读的价值及实现途径

语文教育在小学阶段具有至关重要的作用,而经典诵读作为一种特殊的教育形式,对培养学生的语文素养和人文精神具有深远的影响。随着社会的发展和变革,许多学校和教师开始重视经典诵读在小学语文教学中的应用。本文通过分析经典诵读的内涵,探讨经典诵读在小学语文教学中的价值,并进一步提出实现途径。