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题名加强“六重环节”教学 打造高效英语课堂
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作者
傅红蕾
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机构
浙江省嵊州市马寅初初级中学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第12期171-171,共1页
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文摘
在初中英语教学中,为实施有效教学,打造适合学生发展的优质课堂,全面提高教学质量,英语教师要更新教学观念,应加强“六重环节”教学,发挥最大的整体效应,探索建立新课程理念下初中英语高效课堂教学的模式。
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关键词
诵读环节
阅读环节
提问环节
迁移环节
作业环节
创新环节
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名“五重环节”教学 让文言文课堂更高效
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作者
全帆
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机构
福建省邵武市邵武第一中学
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出处
《当代教研论丛》
2014年第11期45-45,51,共2页
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文摘
文言文是高中语文教学的重要组成部分,对于弘扬中国古典文化具有重要的作用。教师可以在文言文教学中贯彻"五重环节"教学策略,打造高效的语文课堂。
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关键词
诵读环节
归纳环节
迁移环节
审美环节
创新环节
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名对新时期小学语文教学策略的研究
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作者
单芳芳
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机构
江苏省南通师范第一附属小学
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出处
《天津教育》
2021年第20期87-88,共2页
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文摘
在新时期的教育环境下,教师的教学思想不断发生变化,绝大多数教师已经认识到了学生是课堂中的主体,所实施的课堂教学策略都应以促进学生的进步与发展为前提。基于此,作为一名新时期的小学语文教师,应当对学生的身心发展特点有足够的认识和了解,从而有针对性地实施能够提高学生学习兴趣的教学方法,以求呈现出精彩纷呈的小学语文课堂教学效果。而本文将对新时期小学语文的教学策略进行一番阐述说明。
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关键词
新时期
小学语文
教学策略
信息技术
合作情境
诵读环节
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Keywords
In the new period
Primary school Chinese
Teaching strategy
Information technology
Cooperation situa‐tion
Read part
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名论如何在新课改背景下构建高中语文高效课堂
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作者
陈永照
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机构
浙江省金华市浦江县第三中学
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出处
《中学生作文指导》
2019年第28期85-85,共1页
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文摘
随着时代的发展和教育教学改革的进行,新的教学理念影响了当代教师的教学思想和教学方式。因此,作为一名高中语文教师,我们的思想要与时代的发展并进,尽自己的所能努力改善课堂环境,使学生在有效教学策略的落实之下得到进步与成长,从而在新课改背景下构建出高效的高中语文课堂。
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关键词
新课改
高中语文
高效课堂
诵读环节
直观情境
合作学习
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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