体现“五精”讲好思想政治教育课

成功的思想政治教育课,应该融思想性、知识性和趣味性于一体,做到事理结合、深入浅出,语言生动、声形并茂,态度真诚、富有情感。实践中,要让思想政治教育课可听、可信,具体应体现以下“五精”。一、整体设计须精巧讲授思想政治教育课如何巧妙开头？怎样步步深入？提出与回答什么样的问题？使用哪些材料、手段,能否达到扣人心弦的效果？诸上问题,都需要精心设计,巧妙构思。开头要先声夺人。

观世界与观自在——张旭、怀素与黄庭坚大草书风的比照

大草书书法,始于唐而颓于宋。本文通过对文献的分析、书法作品图像的统计,及内容特点对比,揭示了这一历史进程中所呈现的从张旭、怀素到黄庭坚由形而下的注重观照世界（外师造化）之理,到形而上的更多的观照自在（中得心源）的心性的转换。这一审美心性的转换,揭示了大草书独特形式的审美规律对真实生命体现的不同表现途径。

开幕词

各位同人:在党和政府关怀支持下,中国佛教协会第四届常务理事会第二次(扩大)会议今天开幕了。我谨向不辞辛劳远道而来的尊敬的诸上善人致以深切的问候和衷心的欢迎。这次会议,出席名誉会长、会长、副会长、常务理事共44人。列席会议的有理事和参加佛教经书出版流通工作座谈会的代表及佛协部分工作人员共47人。总计出。

读者来信

编辑部诸位先生：我是《书法》的忠实读者,三十多年来她一直伴随着我在书法发展道路上不断前进。窃以为,《书法》是盏指路明灯,她把我的心灵生活点亮,把我前进的道路照明,使我少走了不少弯路。在宏观上,她给我指明了书法发展进步的正道。书法发展进步有＂三个支点＂：继承传统，以古为新，这是其一。