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山东省四年制初中实验与研究
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作者 杜辉 李建刚 《当代教育科学》 1988年第4期15-19,共5页
一、学制改革实验概况学制改革是基础教育整体改革的关键问题。它关系着教育的普及与提高,关系着教育方针的贯彻和培养目标的实现。只有从学制改革入手,才能有效地进行教学计划、课程设置、教材教法一系列改革。
关键词 学制改革 初中教育 教学计划 诸城市实验中学 实验 五年一贯制 课程设置 教育整体 自我教育能力 两极分化现象
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构筑独特的学校文化风景
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作者 潘庆玉 《当代教育科学》 北大核心 2006年第8期30-33,共4页
关键词 学校文化 品牌学校 诸城市实验中学 人本化管理 核心竞争力
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