诺尔斯成人教学论及其对继续教育课程开发的启示

诺尔斯成人教学论是关于成人教和学的科学,它以学习过程为切入点,明确指出了成人学习的特征。该教学论为继续教育课程开发带来了很多启示,为成人继续教育的课程改革提供了新的视角。