培养良好阅读习惯 提升学生数学素养

培养学生良好的数学阅读习惯，教师要充分调动学生的眼、手、口、脑等多种感官协同参与，做到眼手并用、眼口并举、眼脑并进，在边读边做、边读边说和边读边疑中，提升学生的数学素养。