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题名浅谈学生英语朗读习惯培养
被引量:1
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作者
蔡尧
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机构
江苏泰州市汪群小学
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出处
《小学教学参考(综合版)》
2015年第4期64-64,共1页
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文摘
朗读是学生英语学习的催化剂,不仅可以激发学生对英语的感情,帮助文本的内容,而且能加深学生学习的记忆,提高学习情趣,培养良好的英语语感。在小学英语教学中,教师必须明确不同的朗读要求,进行正确的朗读方法指导,强化朗读能力训练,激发学生朗读的兴趣,培养学生的朗读能力和习惯。
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关键词
小学英语
朗读习惯
读中思
读中悟
读中练
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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