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我们这样教作文
1
作者
徐鹄
《教育研究与评论》
2020年第4期93-98,共6页
作文是人的一种思想活动、一种生命活动,是流淌的生命,是人一辈子赖以生存的本领。作为小学作文教学改革的实践者,对作文教学有这样的一些思考和体会:立足于生活,写有用的作文;开展作文活动,让作文充满乐趣;坚持"做、说、写"...
作文是人的一种思想活动、一种生命活动,是流淌的生命,是人一辈子赖以生存的本领。作为小学作文教学改革的实践者,对作文教学有这样的一些思考和体会:立足于生活,写有用的作文;开展作文活动,让作文充满乐趣;坚持"做、说、写"相结合,实现语言训练的"两次转化";开启"读写双通道",顺利闯过语言关;会想才会写,发展思维是关键。
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关键词
小学作文
作文教学
作文活动
读写双通道
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题名
我们这样教作文
1
作者
徐鹄
机构
不详
出处
《教育研究与评论》
2020年第4期93-98,共6页
文摘
作文是人的一种思想活动、一种生命活动,是流淌的生命,是人一辈子赖以生存的本领。作为小学作文教学改革的实践者,对作文教学有这样的一些思考和体会:立足于生活,写有用的作文;开展作文活动,让作文充满乐趣;坚持"做、说、写"相结合,实现语言训练的"两次转化";开启"读写双通道",顺利闯过语言关;会想才会写,发展思维是关键。
关键词
小学作文
作文教学
作文活动
读写双通道
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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1
我们这样教作文
徐鹄
《教育研究与评论》
2020
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