探讨初中语文读写同步教学的方法

真正的教学与学习都应该走到实际中去进行研究，一直以来语文教学中最重要的两个大方向———阅读与写作教学都是令很多一线语文教师头疼的存在，很多教师经常主抓阅读，以提高学生阅读水平的方式从侧面带动学生作文写作水平的提高；也有一些教师选择主抓写作，让学生从写作角度出发去研究阅读理解的学习，这两者本质上其实是相似的，那么如果将语文读写同步教学是否也是可行的呢？答案自然是肯定的，并且语文的读写同步教学效果往往优于二者单独教学时的教学效果，因此近些年来众多教育专家都试图将语文中阅读与写作这两个子项有机结合起来，发展成读写同步教学的教学方法。