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基于主题意义的中考英语读写复习课教学探究
1
作者
信达
《英语广场(学术研究)》
2024年第7期133-136,共4页
阅读和写作是中考英语中非常重要的环节,体现输入与输出双向学习,该环节考查学生对文本的理解以及语言的综合运用等能力,是发展学生核心素养的主要路径。基于主题意义的中考英语读写复习课以深度复习为追求,表现为围绕核心主题,进行材...
阅读和写作是中考英语中非常重要的环节,体现输入与输出双向学习,该环节考查学生对文本的理解以及语言的综合运用等能力,是发展学生核心素养的主要路径。基于主题意义的中考英语读写复习课以深度复习为追求,表现为围绕核心主题,进行材料整合;深度分析语篇,挖掘育人价值;设计渐进任务,培养高阶思维;实施多元评价,开展双边互动。
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关键词
主题意义
中考英语
读写复习课
深度
复习
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职称材料
题名
基于主题意义的中考英语读写复习课教学探究
1
作者
信达
机构
江苏师范大学科文学院
出处
《英语广场(学术研究)》
2024年第7期133-136,共4页
文摘
阅读和写作是中考英语中非常重要的环节,体现输入与输出双向学习,该环节考查学生对文本的理解以及语言的综合运用等能力,是发展学生核心素养的主要路径。基于主题意义的中考英语读写复习课以深度复习为追求,表现为围绕核心主题,进行材料整合;深度分析语篇,挖掘育人价值;设计渐进任务,培养高阶思维;实施多元评价,开展双边互动。
关键词
主题意义
中考英语
读写复习课
深度
复习
分类号
H319 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
发文年
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1
基于主题意义的中考英语读写复习课教学探究
信达
《英语广场(学术研究)》
2024
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