抓好读写结合 提高说明文的读写能力

说明文是融科学性、知识性、趣味性于一体的文章体裁,有着鲜明的表达特质,作为教材中的一种重要文体,说明文是学生读写训练体系不断丰富和完善的重要范本。语文教师要在课堂上下功夫,找出文本中读与写的契合点,引导学生领悟内化写作方法,通过课堂小练笔,不断提高习作能力,从而实现读写有效结合。