国内外英语读写技能综合教学与研究述评

读写能力是语言能力的重要组成部分。在英语教学中,读写技能一直是语言教学的重点。二者既相对独立又相互关联,可以＂分立＂教学,也可以＂综合＂教学。从理论和实践两个层面梳理国内外英语读写技能教学的历史发展轨迹,理清英语阅读教学与写作教学由＂分立＂到＂综合＂,再到＂分立＂与＂综合＂并存的发展路径,有利于英语教师更有效地进行英语读写技能的教学。