基于核心素养的高中英语读写结合探究

英语这门学科一直作为教学体系中的三大主科之一而存在,但是英语的教学一直或多或少的存在着一些的问题。高中英语的教学本就是一个重要的教学阶段,但是在高中英语这一阶段的教学过程中,产生了很多的教学问题。多数的学生在学习的过程中都是"闻英语而色变",这些学生对于英语学习热情都很低下,这些问题就综合导致了当前高中英语教学的困境,如何提高高中英语的教学效率,是当前教育中的一个重要议题。读写能力是英语能力中的一个重要组成部分,教学好学生们读写能力,对提高学生们的综合英语能力具有重要的作用,本文就以笔者在教学的过程中采取的提高学生们读写能力的教学方法与大家进行探讨。