谈轻声重读

广东三大方言里没有轻声,因此,粤籍的幼儿教师在讲读普通话时,普遍存在“轻音重读”的毛病.例如:答应、时候、朋友、别人、喜欢、底下、力气、刺猬等等.轻声如果重读,不仅听者觉得不顺耳,还会影响表情达意,令人费解.幼儿教师跟小朋友讲话或朗读时、一般咬音较实,语速偏慢.故此,轻声重读的问题就更为突出.基于上述情况,克服轻声重读毛病,就成为当务之急,也是幼儿教师普通话达标的需要.

我播音 我自信

每次我走进播音室时,浑身上下部充满了自信!因为我可以通过那个小小的话筒把自己美妙的声音传到每个队员的耳中。其实这种自信的形成是通过我一次次的播音积累得来的。