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浅谈怎样培养初中学生几何入门
1
作者
信倩
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第1期93-93,共1页
平面几何是初中数学课程的重要组成部分,在新课标下,几何课程的目的是发展学生的空间观念,训练学生的抽象思维、逻辑关系,以及培养有条理表达等能力。这些能力的培养需要教师在日常教学中潜移默化并逐步渗透给学生,它对于培养学生的识...
平面几何是初中数学课程的重要组成部分,在新课标下,几何课程的目的是发展学生的空间观念,训练学生的抽象思维、逻辑关系,以及培养有条理表达等能力。这些能力的培养需要教师在日常教学中潜移默化并逐步渗透给学生,它对于培养学生的识图、画图能力及逻辑思维能力和推理论证能力都是十分重要的。
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关键词
平面几何
兴趣
动手操作
能力
读图、看图的能力
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题名
浅谈怎样培养初中学生几何入门
1
作者
信倩
机构
河北省邢台市新河县新河镇中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第1期93-93,共1页
文摘
平面几何是初中数学课程的重要组成部分,在新课标下,几何课程的目的是发展学生的空间观念,训练学生的抽象思维、逻辑关系,以及培养有条理表达等能力。这些能力的培养需要教师在日常教学中潜移默化并逐步渗透给学生,它对于培养学生的识图、画图能力及逻辑思维能力和推理论证能力都是十分重要的。
关键词
平面几何
兴趣
动手操作
能力
读图、看图的能力
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
浅谈怎样培养初中学生几何入门
信倩
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019
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