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题名培养读图素养 提高读图技能
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作者
赵黎新
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机构
甘肃渭源县会川中学
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出处
《科技资讯》
2009年第12期220-220,共1页
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文摘
本文主要从地图素养的重要性入手,剖析了当前农村中学地理教学的现状,并针对现状结合多年的教学经验提出改进的建议。
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关键词
中学地理教学
读图素养
读图技能
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分类号
G633.5
[文化科学—教育学]
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题名高中地理教学中读图素养的培养
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作者
安铁宝
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机构
平遥现代工程技术学校
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出处
《新课程》
2016年第2期162-162,共1页
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文摘
地理学科讲究图文并茂,地理学习离不开地图的辅助。识图读图能力在地理教学实践中非常重要,然而读图能力的培养是一个潜移默化的过程,不可能一蹴而就。提高学生的读图能力,需从培养学生的读图素养着手。
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关键词
地理教学
图文并茂
读图能力
读图素养
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分类号
P9-4
[天文地球—自然地理学]
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题名探析如何培养初中生读图素养
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作者
刘义龙
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机构
江苏师范大学城市与环境学院
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出处
《学园》
2013年第4期82-83,共2页
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文摘
随着地理教育的改革和发展,对初中生读图素养提出了新的要求,读图素养教育已成为一个引人关注的问题。本文通过分析初中生读图现状,运用文献分析法和定性分析法探索初中生读图素养的必要性和培养途径。研究表明:通过对初中生读图素养的长期培养,其读图素养会明显提高,同时其读图意识也会显著增强。
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关键词
初中生
读图素养
培养
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名高中地理教学中对学生读图能力的培养策略探讨
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作者
袁丽敏
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机构
河北省丰润车轴山中学
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出处
《中华活页文选(高中版)》
2022年第20期93-95,共3页
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文摘
有效图像是地理学中的重要工具,而读图能力也是高中地理教学中的重点,其要求学生正确灵活地进行读图并能够熟练明确图中的有效信息,从而提高自身的学习成效。所以高中地理教师应该充分重视培养学生的读图能力,并结合学生的自身特点进行读图能力教学,从而综合提升高中地理的教学成效。
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关键词
高中地理
读图能力
读图素养
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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