关于利用读思达学习法促进小学语文深度学习的探讨

在小学语文教学中,培养学生的核心素养成为重点,强调全面育人目标。若想达成对学生核心素养的培养,应以读思达学习法正确引导学生开展深度学习。利用读思达学习法,会通过阅读使学生大量接触文本,提高学生的阅读能力,利用问题等引领学生开展对所学知识的深度思考,也能够为学生提供表达机会,加强学生的素养,真正意义上促进学生综合素质的发展。本文分析读思达学习法以及优势,深入探讨利用读思达学习法促进小学语文深度学习。