汉语盲文的拼读容错率及其与拼读效率的关系研究

分析了盲文拼读效率,认为其与两个不能孤立看待的因素拼读速度和拼读准确率相关。但由于汉语盲文自身的特点,盲文方案的拼读容错率的存在具有客观必然性。基于一定的拼读容错率、按照适当的标调及定字规则,本文给出了改进现行盲文方案的具体思路及改进后方案的拼读容错率计算方法。

浅谈影响英语速读效率的障碍及对策

英语快速阅读是人们在当今信息时代快速地获得大量英文信息的重要手段。由于学生的不良阅读习惯,使该项目的失分率较高。本文针对这些不良习惯进行了分析与研究,并从词汇量、关键词句、短语视读能力、略读与查读等几个层面提出了改进方法。

基于电子健康档案的胎心监护管理系统对监护操作时间及结果判读效率的影响

目的探讨基于电子健康档案(EHR)的胎心监护管理系统对监护操作时间及结果判读效率的影响。方法回顾性分析2018年1月至2019年12月在天津市第三中心医院行胎心监护的180名孕妇的临床资料,将2018年1-12月行常规胎心监护管理的90名孕妇纳入对照组,将2019年1-12月行基于EHR的胎心监护管理的90名孕妇纳入观察组,比较两组监护操作时间、结果判读效率及胎心监护(NST)结果。结果观察组监护操作时间为(77.58±21.16)s,较对照组的(115.35±26.78)s短,差异有统计学意义(t=10.498,P=0.000);观察组医师完成评分时间为(13.82±6.86)h,较对照组的(33.32±10.34)h短,差异有统计学意义(t=14.908,P=0.000);两组可疑性NST、反应性NST、无反应性NST比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。结论采用基于EHR的胎心监护管理系统可缩短监护操作时间,提高结果判读效率,且不会影响监测结果。

基于分层分配任务法提高小学英语早读效率

英语早读是小学英语教学中最为重要的环节,需要研究出合理的学习方式,通过分层分配任务法提高早读效率。

提高八年级英语早读效率的研究与分析

学习英语要从“听、说、读、写”四个方面进行,其中“读、写”等内容在初高中的学习过程中一般在课上完成,而“听、说”等内容则在早读课进行。因此,怎样利用好早读的时间提高英语学习效率,是一件至关重要的事情。本文就如何提高八年级英语早读效率进行研究分析,对于解决早读课中学生出现的问题提出了相应的建议。

提高英语早读效率,促进英语朗读技能

英语早读课既是培养学生英语朗读能力,又是有 效提升学生自主学习和合作学习能力的有利时机。但是在教 学中我们常常发现,不管是教师还是学生,都没有很好地利用 宝贵的早读课时间,导致当前的英语早读效率低下,英语成绩 不理想。因此提高英语早读效率具有一定的现实意义。本文 根据笔者的日常教学实际,从激发朗读兴趣、掌握朗读技能等 方面对提高学生英语早读效率的途径进行了探究。

提高高中生英语早读效率的方法探究

英语早读是高中英语教学中的重要环节之一,对于学生的英语学习起到了至关重要的作用。然而,目前高中生英语早读的效率普遍不高,学生对早读缺乏积极性,早读内容和方式也较为单一。本文通过分析高中生英语早读情况,影响早读效率的因素,提出相应的方法和策略以期提高高中英语早读效率。

奏响清晨第一音——浅谈如何提高语文早读的效率

随着语文课改的深入，语文教学研究更加深入细致了，而作为语文教学重要阵地的早读，却没有受到足够的关注，早读成为语文教学研究中被遗忘的角落。从旱读现状、存在的问题及解决的方法，并以解决的方法为重点，阐述了在日常教学中如何提高早读教学效率。

EPC Gen2系统读卡效率与距离的关系研究

在EPC Gen2系统应用中,发现标签卡与读卡器间的距离对EPC Gen2系统读卡效率影响较大:距离增大使部分标签卡反馈给读卡器的信号变得很弱而无法识别;需要并发识别多张标签卡时,距离增大使反射信号相对较弱的部分标签卡发出的信号更难到达读卡器。对上述问题进行了量化实验,得到如下结果:当标签卡与读卡器间的距离为3 m时,没有出现漏读标签卡的情况,并且读取时间较短;当标签卡与读卡器间的距离为5 m时,出现个别标签卡在2 min内无法读取到的情况。实验结果表明,随着标签卡与读卡器间的距离增大,EPC Gen2系统读卡速率和读取率明显下降,EPC Gen2系统不适用于需要远距离并发识别多张标签卡且可靠性要求较高的场合。

合理使用信息技术,提高小学语文读写效率

小学语文教学合理使用信息技术,应该重点从朗读配乐,背景链接,当堂练习,设置写作情境等几个方面研究落实.

合理使用信息技术提高小学语文读写效率的路径探索

小学阅读和写作是语文教学中非常重要的两大板块,为了有效提高读写的教学效率,教师可以借助信息技术来进行语文读写教学。信息技术指的是以互联网技术为核心的一种信息获取、传递以及存储的技术。通过信息技术的应用,不但能够丰富小学语文课堂教学的内容,还可以有效提高课堂的教学效率。本文首先针对信息技术在小学读写教学中的作用进行阐述,然后分析了信息技术在小学读写教学中的应用。旨在能够借助信息技术工具来进行小学语文读写教学,促进读写教学效率的提升,同时也能够有效提高学生的阅读和写作能力。

盲文阅读中的容错率理论及相关影响因素分析

盲文容错率包括盲文方案的方案容错率和盲文读者的拼读容错率两个方面。为了合理评估汉语盲文方案的拼读效率、进一步改进盲文方案,提出盲文方案的方案容错率概念并对其进行统计学分析,得出容错率存在的必然性和可控性,指出容错率较大的盲文方案较容易使用和推广,最后给出了盲文方案容错率的优化函数以利于改进现有盲文方案。同时还分析了读者在阅读盲文时,其心理因素对盲文容错率的影响,揭示了盲文方案的方案容错率和盲文读者的拼读容错率之间相互影响、相互促进、相互代偿的关系。

“早读”四要

问:“姚老师,我们几乎每天早读,可还是有不少同学“总是要等到考试以后才知道该念的书都没有念”。究竟怎样才能提高早读效率呢? 早读有四个方面不可忽视。一、调适心理正如置身足球比赛的现场很容易受到球迷的情绪影响一样,只要排除消极心理的影响,大家一起读书所形成的学习氛围也很容易感染置身其中的个体;而一个良好的心境则有助于克服困难、提高效率。

高中语文早读课的有效性探究

现今高中语文早读处于多无序、无质和无效的状态，在新课改重视语文朗读教学的大背景下。对早读的改革势在必行。而南宋“朱子读书法”中所倡导的理念与现今高中早读中缺乏的观念有许多耦合之处。“朱子读书法”是朱熹总结的用以指导其学生为学求道的经验，它对现今早读的意义作用、内容设置、形式改革等多方面都有着重要的借鉴和启发价值。

新课标下小学语文高效早读的浅析

俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”,一天之中最美好的时刻莫过于清晨的那几个小时,通过实践研究证明:人多数在早晨思维意识处于最佳清醒状态,往往能够最高效地记忆,对于学生学习也是一样,如果能够抓住清晨几个小时的宝贵时间,投入精力学习,往往能够获得更多收获对于小学语文的学习,伴随着学生大量的记忆过程,如果能够科学、充分地利用早晨的时光,熟读经典佳作,让学生有更多的收获。在小学语文早读过程中,由于我们教师组织的方式不当,常造成学生早读效率低下,效果不是很高。下面我就结合多年的教学实践,谈谈自己的点滴看法和建议。

抓实早读,让英语教学事半功倍——浅谈如何提高小学英语早读的有效性

英语早读是小学英语课堂必不可少的延续与补充,但是现阶段的早读却存在诸多问题。本文对小学英语早读现状及原因进行了分析,提出了一些提高早读效率的有效措施,取得了不错的效果。

一种面向写穿透Cache的写合并设计及验证

为了利用片上缓冲技术来提高处理器应用性能,提出一种面向写穿透Cache的写合并设计方法.使用同步动态随机存储器(SDRAM)的单个写方式和片上写缓冲器,对SDRAM一行内的局部数据采用写合并策略,由此提高了外部存储的访问效率,同时给出了连续和单个Cache读写的缓存与内存的数据一致性策略.在寄存器传输语言(RTL)仿真环境下使用mp3解码对Leon2处理器进行数据测试,结果表明:在缓冲区优化为3行8列的参数下,SDRAM每次行开启平均进行7.8个字的写入操作,外存的读写效率由12%提高到19%;在TSMC0.18μm工艺下,综合后面积为0.263mm2,流片后工作主频为100MHz.

基于存储熵的存储负载均衡算法

在分布式存储系统中,一般都是以磁盘空间利用率(DU)来判断各存储节点的负载均衡程度,当所有节点的磁盘空间利用率相等时,是整个分布式存储系统的存储负载均衡点。但是在实际的应用场景中,磁盘I/O速率比较低的存储节点和可靠性比较低的存储节点往往成为影响整个存储系统数据读写性能的瓶颈,因此在异构分布式存储系统中,特别是各存储节点磁盘I/O速率和可靠性差异较大的分布式存储系统中,如果仅仅以磁盘空间利用率作为存储负载均衡的判定条件,则其数据的读写效率必然受到限制。从读写效率的角度提出一种度量分布式存储系统中存储负载均衡的新思路。根据负载均衡理论和熵理论给出存储熵(SE)的定义,并提出一种基于存储熵的负载均衡算法,该算法通过系统负载判定、单节点负载判定和负载迁移实现了对分布式存储系统存储负载的量化调整,并通过实验与基于磁盘空间利用率的负载均衡算法进行了对比分析,验证了该算法对分布式存储系统中存储负载具有良好的均衡性,有效地控制了系统负载失衡的问题,提高了分布式存储系统的整体读写效率。

浅谈小学语文教学中如何提高读的效率

阅读是小学语文教学的重要载体。阅读教学的效率高,语文教学的效率就高。那么,在小学语文教学中怎样才能提高读的效率呢?本文从加强初读、注重精读两个方面做了阐述。

改进虚拟磁盘在分布式存储下的读写效率

本文介绍了云计算下云主机的相关基础技术,如网络虚拟化、存储虚拟化、计算虚拟化,并对云主机及操作系统的机制进行了简单分析。当前存储虚拟化的几种技术架构方案,如集中式存储、分布式存储、本地存储,笔者对三种常见存储架构的优缺点及存储服务优化进行详细阐述,并探讨如何结合各自存储架构的优点以及如何改进虚拟机的读写性能等。