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题名如何指导中学生读数学书
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作者
裴晓庆
杨建平
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机构
陕西城固职教中心
城固一中
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出处
《才智》
2014年第27期55-55,共1页
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文摘
随着素质教育的不断深入,基于"变学会为会学"的新的教育教学理念,学法指导被提到重要位置。指导学生认真读书就是众多学法中最重要却常被忽视的基本方法。数学书也是书,是需要读的。由于数学是一门高度抽象的学科,"读书百遍,其意自现"用于数学也许更恰当。如果指导学生坚持用科学的方法循序渐进地读数学书,就能牢固"双基",日积月累,学生就能将数学知识融会贯通,运用自如。相反,忽视读书环节,一味强调知识应用必然会舍本逐末,适得其反。
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关键词
学法指导
读数学书
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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