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图文结合,读文悟境——《水乡歌》第二课时教学设计
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作者 何燕 《教育研究与评论(小学教育教学)》 2012年第11期79-81,共3页
《水乡歌》一课第二课时,应根据教材特点和教学目标,立足学情,从复习导入、精读诗歌、读中欣赏、生字学习、作业布置这几个环节入手,设计教学。教学中,既要充分发挥教师的指导、点拨作用,又要时刻以学生为主体,力求实现教与学的... 《水乡歌》一课第二课时,应根据教材特点和教学目标,立足学情,从复习导入、精读诗歌、读中欣赏、生字学习、作业布置这几个环节入手,设计教学。教学中,既要充分发挥教师的指导、点拨作用,又要时刻以学生为主体,力求实现教与学的完美结合。 展开更多
关键词 《水乡歌》教学设计 结合 读文悟境
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