期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
中学历史课堂教学的三段教学法
1
作者 唐炎宝 《中学历史教学研究》 1997年第5期36-37,共2页
三段教学法的要素是读、讲、练;核心是处理好教师主导作用和学生作用间的关系。通过学生阅读、教师讲授、基本训练三个时段的教学活动,优化课堂结构,提高课堂教学质量。
关键词 读是基础 讲是中心 练是结果
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部