放射科住院医师培训中病例读片法教学的价值

目的 探讨基于PACS-HIS(picture archiving and communication systems-hospital information system,图像存档与通信系统-医院信息系统)资源病例读片法运用于放射科住院医师规范化培训中的价值。方法 在2018年9月至2019年8月于湖南省第二人民医院放射科参加住院医师规范化培训的医师(n=30)采用跟班带教教学,设为对照组;在2019年9月至2020年8月于放射科参加住院医师规范化培训的医师(n=30)采用基于PACS-HIS资源病例读片法教学,设为观察组。分别对两组培训学员入科及出科两个时间段行理论考核,出科前行技能考核及问卷调查,记录结果进行统计及比较分析。结果 观察组的出科理论成绩和技能成绩评分分别为(80.67±6.53)分、(85.13±5.11)分,高于对照组的(76.83±4.43)分、(79.00±2.33)分,组间比较差异有统计学意义(P<0.05);同时,自我问卷调查评分观察组在临床能力、沟通能力、语言表达及团队合作能力上高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于PACS-HIS系统的教学方式能够较大程度调动住院医师学习积极性,相较于常规跟班带教教学,学习效果显著提升。

怎样分析骨(肿瘤)片

X线诊断的原则是利用X线的特性，通过透视或照片的方式，显示人体内部结构的形态或／和功能方面的改变，再结合临床有关资料进行综合分析，最后作出比较切合实际的诊断。

选择性支气管造影与肺泡支气管造影

Ⅰ.选择性支气管造影与选择性肺泡支气管造影选择性肺泡支气管造影是中村等人从1966年至1968年首先开展的,此法是为了从形态上来诊断慢性阻塞性肺疾患(慢性支气管炎、支气管哮喘、慢性肺气肿)的方法。用选择性导管插入支气管后,再用喷雾式或注入式方法作支气管造影,同时又得到肺泡象。主要达到从细支气管到肺泡实质造影之目的。