注拼音,请用《中华拼读王》

大多数熟悉Office软件的语文老师都清楚,在Word中,可以利用Word自带的“拼音指南”给汉字注上拼音,效果也还不错,但就是太麻烦了。一篇千字左右的文章可能要花上你一个多小时才能完全标注完,并且会把人弄得精疲力竭,头晕眼花。因为“拼音指南”一次最多只能给30个汉字加上拼音。

集班马之长 补温公之不足——读王云度先生《秦汉史编年》

王云度先生《秦汉史编年》(凤凰出版社,2011年10月出版。以下简称《编年》)由秦国、秦朝、西汉、新朝、东汉五个部分组成,上下两册,凡一百一十余万言。这是传统史学与现代史学相统一的研究结晶,是数十年来秦汉史研究极为厚重的成果之一。刘知几《史通》曾经对以往各种史书体例的长短得失做过详细的分析,把史书分为编年和纪传'二体'。在《史通·二体》中分析编年体长处说:'夫《春秋》者。

为何要读王小波

妻子见我床头摆着王小波的书，问，怎么又把他的书拿出来了？

大连图书馆馆藏《好太王碑》拓本释读与鉴定

介绍了好太王碑及大连图书馆收藏的《好太王碑》拓本,对大连图书馆馆藏《好太王碑》拓本进行了释读与鉴定。

小巧实用 一网打尽——“闪侠”读卡王

对于很多使用数码产品的用户来说,手上的闪存卡类型很可能不一样。就必须准备好几种不同类型的读卡器,既麻烦又浪费。现在好了,有了金盛怡的闪侠六合一超强读卡王,一切变得简单了。

阅读方式未必全部是“变态”

读王教授的著作,发现他对语文教学中的阅读方式批评得很尖锐,而我对某些观点不敢苟同。在《听王荣生教授评课》里,王教授认为,“教学内容与听说读写的常态一致”是一堂好课的较低标准之一,并批评有些语文教师在阅读方式方面“教了一堆变态的东西,教了一堆语文教师除了‘备课’之外自己也从来不这样读、写、说话、聆听的‘语文’。”在本书另一处,他又批评说:“我认为,我国阅读教学的最大问题,就是阅读方式的变形乃至变态——除了语文教师的备课、除了语文课堂教学、除了语文考试,几乎没有人按那种方式阅读。”

读《狼王梦》有感

清秋的夜空被月光洒满，你响彻长空般的嗥叫在我心底回荡。这来自远古苍劲的狼嗥，饱含了信心、奋勇，以及永不放弃的精神。

读膝王阁序有感

水神投梦莅南昌，脱颖锋芒一栋梁。落笔序文如锦绣，吟成诗韵似琳琅。腾蛟起凤惊寰宇，秋水长天放彩光。唐代文风传四海，子安声誉共天长。

小巧实用 一网打尽

对于很多使用数码产品的用户来说,手上的闪存卡类型很可能不一样。就必须准备好几种不同类型的读卡器,既麻烦又浪费。现在好了,有了金盛怡的闪侠六合一超强读卡王,一切变得简单了。金盛怡科技秉承的宗旨是“用电子存储实现数字沟通”。

《史记·秦楚之际月表》考订一则

《史记·秦楚之际月表》中"西楚伯王项籍始为天下主命立十八王",中华书局新点校本断句为"西楚伯王项籍始,为天下主命,立十八王。"辛德勇认为,其中的"伯王"应作"主伯",其断句应为"西楚主伯项籍始。为天下主命,立十八王。"在秦汉典籍中,"伯王"常见,与之同义的"霸王"亦是常语,而"主伯"却几乎不见用例。因此,以"主伯"替换"伯王",意有不妥。"始"处于句末煞尾时,往往和"自"搭配,构成"自……始"格式;同时,"始"用作副词时,能和很多动词搭配,"始为"的用法在秦汉典籍中也很常见。"主命"的语法分布与"为天下主命"不符,而"为……主"的格式在文献中经常使用。"立"经常和其他动词连用作谓语,"命立"在文献中亦有用例。因此,此句的句读应为:"西楚霸王项籍始为天下主,命立十八王。"

Winning The Wanda Way

Tycoon Wang Jianlin shares the secrets of his success in his best-selling biography One of Asia’s richest people,Wang Jianlin,who made a fortune with his giant real estate firm,Dalian Wanda,is now on a course to change the world of entertainment and sports.