阅读疗法中读者意识的培养——宫梅玲的《读祛心病》阅读剖析

基于宫梅玲的《读祛心病》提到的共鸣文献与问题成因统计分析,本文提出“阅读疗法中的读者意识”概念,分析阅读疗法中的读者意识培养的意义,阐述阅读疗法中的读者意识培养的路径:“有效干预”与“自我管理”,以及作为阅读疗法师在阅读推广活动中应该具备的素质要求。

解决大学生心理问题的灵验书方——读宫梅玲的《读祛心病》

全面分析论证了我国资深阅读疗法师宫梅玲的最新力作《读祛心病》一书独特的结构安排和精彩的案例故事,统计出当今我国大学生群体存在的各种心理问题和精神障碍七大类,并对其病因和临床表现做了系统的分析和归纳,得出一套完整的针对各类病症的金方验方体系,论证了阅读疗法在当今大学生心理健康领域的巨大作用和疗效机制,从而得出结论:该书是当代大学生心理问题的济世良药,金方汇总。

信息流转,心花盛开——宫梅玲老师的《读祛心病》读后

宫梅玲老师的新著《读祛心病》,汇集了作者20年阅读疗法实践中的39个典型案例,展示了一个优秀阅读疗法师清晰的阅读治疗流程和极具说服力的疗愈效果。文章从信息流角度分析了该书的阅读疗法作用机理,提出阅读疗法的施治过程是一个阅读疗法师与求助者、环境等多种信息交换融合、畅快流动的过程,侧面验证了阅读疗法及宫梅玲实证研究的科学性,肯定该书是一部助人摆脱抑郁症等严重心理问题的佳作。