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提升学生诵读经典兴趣之我见
1
作者
陈晓景
《当代家庭教育》
2018年第2期155-155,共1页
当今社会的学生,自私自利、焦虑恐惧、唯我独尊的大有人在。最近在报纸上看到这样一个消息:英国某一公立中小学为了调整好孩子的心态,要求全校学生打坐、调息,以帮助学生减少各种不良行为。他们学校每天都会有一段'静坐时间',...
当今社会的学生,自私自利、焦虑恐惧、唯我独尊的大有人在。最近在报纸上看到这样一个消息:英国某一公立中小学为了调整好孩子的心态,要求全校学生打坐、调息,以帮助学生减少各种不良行为。他们学校每天都会有一段'静坐时间',据了解,实施以来,学生的焦虑减少了,注意力却增加了。其实这正是儒家几千年的实践,要减少学生的焦虑、恐惧、急躁的性格。
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关键词
静坐
读经
养心修性
读经氛围
诵读活动
原文传递
题名
提升学生诵读经典兴趣之我见
1
作者
陈晓景
机构
江苏省徐州市铜山区棠张镇七圣小学
出处
《当代家庭教育》
2018年第2期155-155,共1页
文摘
当今社会的学生,自私自利、焦虑恐惧、唯我独尊的大有人在。最近在报纸上看到这样一个消息:英国某一公立中小学为了调整好孩子的心态,要求全校学生打坐、调息,以帮助学生减少各种不良行为。他们学校每天都会有一段'静坐时间',据了解,实施以来,学生的焦虑减少了,注意力却增加了。其实这正是儒家几千年的实践,要减少学生的焦虑、恐惧、急躁的性格。
关键词
静坐
读经
养心修性
读经氛围
诵读活动
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
提升学生诵读经典兴趣之我见
陈晓景
《当代家庭教育》
2018
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