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职业院校学生英语书面语口语化倾向现象研究
1
作者
李晓旭
《淮南职业技术学院学报》
2023年第3期98-100,共3页
以职业院校非英语专业学生为研究对象,通过词汇密度和读者/作者显现度这两个参数,考察和分析了职业院校学生英语书面语中的口语化倾向。研究结果表明,职业院校非英语专业学生英语书面语中存在显著的口语化倾向。可通过夯实英语基础、培...
以职业院校非英语专业学生为研究对象,通过词汇密度和读者/作者显现度这两个参数,考察和分析了职业院校学生英语书面语中的口语化倾向。研究结果表明,职业院校非英语专业学生英语书面语中存在显著的口语化倾向。可通过夯实英语基础、培养语体意识和增强地道英语输入等办法,多维度帮助学生克服母语负迁移的干扰,降低书面语中的口语化倾向。
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关键词
职业院校
口语化倾向
词汇密
度
读者/作者显现度
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职称材料
非英语专业大学生英语写作中的口语化倾向——一项基于语料库的研究
被引量:
8
2
作者
于琴妹
《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》
2008年第8期106-109,112,共5页
运用词汇密度、读者/作者显现度和不同词频等级的词汇分布三个参数,通过对比分析学习者语料的方法,验证了我国非英语专业学生书面语中确实存在口语化倾向,同时发现其程度要好于中国学习者英语语料库(CLEC)中参加大学英语四级和六级考试...
运用词汇密度、读者/作者显现度和不同词频等级的词汇分布三个参数,通过对比分析学习者语料的方法,验证了我国非英语专业学生书面语中确实存在口语化倾向,同时发现其程度要好于中国学习者英语语料库(CLEC)中参加大学英语四级和六级考试的学生,且其口语化倾向与课程考试成绩不成正比。
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关键词
书面语
口语化倾向
词汇密
度
读者/作者显现度
词汇分布
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职称材料
论英语专业大学生英语写作中的口语化倾向——一项基于语料库的研究
3
作者
廖鑫
《海外英语》
2013年第21期137-138,共2页
该文主要运用对比分析语料的方法,以词汇密度、读者/作者显现度和不同词频等级的词汇分布作为参考系数,某校英语大二学生的30篇英语作文作为语料,探讨英语专业大学生是否存在明显的书面语口语化倾向。
关键词
书面语
口语化倾向
词汇密
度
读者/作者显现度
词汇分布
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职称材料
英语专业学生写作口语化特征:词汇层面探究
4
作者
何微微
《现代语言学》
2019年第1期1-6,共6页
本研究基于30名英语专业学生从大一到大四4年中所写的120篇同题议论文,运用纵贯研究方法从读者/作者显现度、词汇密度和词频三个维度,探讨了二语写作口语化特征的历时发展变化。研究发现:学习者存在写作口语化倾向,并且随着学习者写作...
本研究基于30名英语专业学生从大一到大四4年中所写的120篇同题议论文,运用纵贯研究方法从读者/作者显现度、词汇密度和词频三个维度,探讨了二语写作口语化特征的历时发展变化。研究发现:学习者存在写作口语化倾向,并且随着学习者写作水平的提高,写作口语化特征没有呈现明显减弱趋势;二语写作中频繁使用第一人称代词表达观点;词汇密度不能准确反映二语学习者写作口语化特征;学习者在写作中过度使用常见高频词汇。
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关键词
二语写作
口语化特征
读者/作者显现度
词汇密
度
词频
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职称材料
题名
职业院校学生英语书面语口语化倾向现象研究
1
作者
李晓旭
机构
淮南职业技术学院
出处
《淮南职业技术学院学报》
2023年第3期98-100,共3页
文摘
以职业院校非英语专业学生为研究对象,通过词汇密度和读者/作者显现度这两个参数,考察和分析了职业院校学生英语书面语中的口语化倾向。研究结果表明,职业院校非英语专业学生英语书面语中存在显著的口语化倾向。可通过夯实英语基础、培养语体意识和增强地道英语输入等办法,多维度帮助学生克服母语负迁移的干扰,降低书面语中的口语化倾向。
关键词
职业院校
口语化倾向
词汇密
度
读者/作者显现度
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
非英语专业大学生英语写作中的口语化倾向——一项基于语料库的研究
被引量:
8
2
作者
于琴妹
机构
江苏技术师范学院外国语学院
出处
《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》
2008年第8期106-109,112,共5页
文摘
运用词汇密度、读者/作者显现度和不同词频等级的词汇分布三个参数,通过对比分析学习者语料的方法,验证了我国非英语专业学生书面语中确实存在口语化倾向,同时发现其程度要好于中国学习者英语语料库(CLEC)中参加大学英语四级和六级考试的学生,且其口语化倾向与课程考试成绩不成正比。
关键词
书面语
口语化倾向
词汇密
度
读者/作者显现度
词汇分布
Keywords
written discourse
tendency of verbalization
lexical density
writer/reader visibility
lexical distribution
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
论英语专业大学生英语写作中的口语化倾向——一项基于语料库的研究
3
作者
廖鑫
机构
同济大学
出处
《海外英语》
2013年第21期137-138,共2页
文摘
该文主要运用对比分析语料的方法,以词汇密度、读者/作者显现度和不同词频等级的词汇分布作为参考系数,某校英语大二学生的30篇英语作文作为语料,探讨英语专业大学生是否存在明显的书面语口语化倾向。
关键词
书面语
口语化倾向
词汇密
度
读者/作者显现度
词汇分布
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
英语专业学生写作口语化特征:词汇层面探究
4
作者
何微微
机构
昭通学院外国语学院
出处
《现代语言学》
2019年第1期1-6,共6页
基金
云南省教育厅科学研究基金项目“社会文化视阈下的英语写作概括能力探究”(编号2018JS503)
昭通学院校级教改项目“地方本科院校英语专业学生写作现状及课程教学模式研究”(编号Ztjx201814)阶段性成果。
文摘
本研究基于30名英语专业学生从大一到大四4年中所写的120篇同题议论文,运用纵贯研究方法从读者/作者显现度、词汇密度和词频三个维度,探讨了二语写作口语化特征的历时发展变化。研究发现:学习者存在写作口语化倾向,并且随着学习者写作水平的提高,写作口语化特征没有呈现明显减弱趋势;二语写作中频繁使用第一人称代词表达观点;词汇密度不能准确反映二语学习者写作口语化特征;学习者在写作中过度使用常见高频词汇。
关键词
二语写作
口语化特征
读者/作者显现度
词汇密
度
词频
分类号
H31 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
职业院校学生英语书面语口语化倾向现象研究
李晓旭
《淮南职业技术学院学报》
2023
0
下载PDF
职称材料
2
非英语专业大学生英语写作中的口语化倾向——一项基于语料库的研究
于琴妹
《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》
2008
8
下载PDF
职称材料
3
论英语专业大学生英语写作中的口语化倾向——一项基于语料库的研究
廖鑫
《海外英语》
2013
0
下载PDF
职称材料
4
英语专业学生写作口语化特征:词汇层面探究
何微微
《现代语言学》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
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